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第九章复习教学设计 一、知识网络 二、识记巩固 1.物体能够吸引铁片等铁制的物品，我们就说它具有了 磁性 。具有磁性的物体叫做 磁体 。能够长期保存磁性的物体叫做 永磁体 。 2.磁体上磁性最强的两个部位称为 磁极 ，分别是北极和南极。磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。使原本没有磁性的物体有了磁性的过程叫做磁化。能够被磁化的物质称为 磁性材料 ，并分为 硬磁材料和软磁材料 。 3.磁体间相互作用是通过 磁场 发生的。它存在于 磁体 周围，看不见、摸不着。 4.磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体具有力的作用 。 5.磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时，北极 所指的方向规定为该点的磁场方向。 6.通常用磁感线来描述磁场的 强弱和方向 ；磁体外部的磁感线是从它的 北极 出来，回到它的 南极。磁感线的疏密程度表示 磁场的强弱 ，磁感线上某一点的切线方向就是该点的 磁场方向 。 7. 地球周围空间存在的磁场 叫做地磁场。地磁场的N极在地理的 南极 附近，地磁场的S极在地理的北极 附近；地理的两极与地磁的两极并不重合，我国宋代科学家 沈括 是世界上第一个准确地记载了这一现象的人。 8.1820年丹麦物理学家 奥斯特 最先发现了电和磁的联系，通过实验证明了电流周围存在 磁场 ，磁场的方向与 电流方向 有关。 9.通电螺线管周围存在磁场，它的磁感线分布与 条型磁铁 十分相似，它的N、S极可用右手螺旋法则来确定。 10.电磁铁是由 螺线管和铁心 两部分组成；电磁铁有无磁性可以由 通、断电 来控制；影响电磁铁磁性强弱的因素有 电流的大小 ，铁心的 长短、粗细 ，线圈的 匝数 。 11.通电导体在磁场中受到力的作用，其方向与 磁场方向 和 电流方向 都有关系。 12.直流电动机是利用 磁场对电流的作用力 的原理制成的，是把 电 能转化为 机械 能。要使电动机工作，必须使线圈一转到 平衡位置 就能自动改变电流的方向，能完成这一任务的装置叫 换向器 。 13.闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为电磁感应。这个现象是英国物理学家 法拉第 在1831年发现的。 14.由电磁感应产生的电流叫做 感应电流 ，其方向与 磁感线的方向 和 切割运动的方向 有关。 15.发电机是根据 电磁感应现象 制成的，是把 机械 能转化为 电 能。 16. 大小和方向都发生变化 的电流，叫做交流电。我国交流电的频率是 50Hz ，周期0.2s。 三、《电与磁》问题梳理 1.对磁场和磁感线的理解容易出错在应用同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引时，往往容易忽略磁体的吸 2.小磁针在磁体内部时，判断磁场方向容易出错电磁铁周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体产生磁力作用，磁性增强不一定 3.换向器在直流电动机中起着关键作用对换向器作用的理解容易出错例1 如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，、B是电源的两极。下列判断中正确的是A.若A为电源正极，则C、D都被吸引B.若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引.若B为电源正极，则C、D都被排斥D.若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥 若A为电源正极软铁棒若B为电源正极，例3 如图中能反映电动机工作原理的是： 解析 电动机工作的原理是通电导体在磁场中受力而转动，所以一定要有电源给导体通电，有磁体产生磁场。分析这四个图，A、B两图没有电源，A图反映发电机的原理，B图反映电磁感应现象，所以A、B错；C、D两图有电源， C图有电源给导体通电，有磁体产生磁场，所以C图正确，而D图反映是电流周围存在磁场，所以D错。 点评 电和磁紧密相连，主要存在三个关系：电流周围存在磁场；电磁感应；通电导体在磁场中受到磁场力的作用。三个关系容易混淆，对应的探究实验装置很相似，不易区分，关键是要从原理上去理解，找出异同。另外，电动机和发电机的原理图极其相似，关键是有无电源：有电源是电动机，无电源是发电机。 例4 以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电的时代( ) A.电流通过导体发热 B.电流的磁效应 C.电磁感应现象 D.通电线圈在磁场中会转动 解析 电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电的时代是因为发电机的出现，而发电机的原理是电磁感应，所以本题应选择C。 点评 每一种物理现象的发现，都有实际的应用，推动社会的发展。电流通过导体发热有了电热器；电流的磁效应便有了电磁铁；通电线圈在磁场中受到力的作用才有今天的电动机。所以平时在学习物理知识的时候，一定要与实际的应用结合起来，这也是学习的目的所在。 例5 小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探