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八年级(下)特殊平行四边形复习学案.docVIP

八年级(下)特殊平行四边形复习学案.doc

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八年级(下)特殊平行四边形复习学案

八年级(下)特殊平行四边形复习学案 知识链接: 1.在下列命题中,正确的是( ) A.一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 2.下列四边形:①正方形、②矩形、③菱形,对角线一定相等的是( ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 3.如图,在△ABC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点,将△ADE绕点E旋转180°得△CFE,则四边形ADCF一定是(   ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D. 梯形 4.如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是(  ) A. 8 B. 6 C.4 D.2 5.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是(   ) A.24 B. 16 C. D. 6.如图,ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件 ____________,使ABCD成为菱形.(只需添加一个即可) 7.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是    8.如图,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,则∠BE′C=   度. 9.如图,菱形ABCD中,AB=4,,,垂足分别为E,F,连接EF,则的△AEF的面积是 10.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论: ①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+. 其中正确的序号是   (把你认为正确的都填上). 二、共同探索: 1.将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一边上,则∠1+∠2=______. (2) 若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长. 如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG 沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C. (1)求证:四边形ABCD是正方形; (2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由. (3)若EG=4,GF=6,BM=3,求AG、MN的长. 如图,在矩形ABCD中,AE平分∠DAB交DC于点E,连接BE,过E作EF⊥BE交AD 于F.(1)∠DEF和∠CBE相等吗?请说明理由; (2)请找出图中与EB相等的线段(不另添加辅助线和字母),并说明理由. 4.已知:在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,四边形EFGH的三个顶点E、F、H分别在矩形ABCD边AB、BC、DA上,AE=2. (1)如图①,当四边形EFGH为正方形时,求△GFC的面积; (2)如图②,当四边形EFGH为菱形,且BF=a时,求△GFC的面积(用含a的代数式表示);(3)在(2)的条件下,△GFC的面积能否等于2?请说明理由. 巩固练习: 1.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分(ABC,P是BD上一点,过点P作PM(AD,PN(CD,垂足分别为M、N。(1) 求证:(ADB=(CDB; (2) 若(ADC=90(,求证:四边形MPND是正方形。 2.如图正方形ABCD的边长为4,E、F分别为DC、BC中点. (1)求证:△ADE≌△ABF.(2)求△AEF的面积. 课堂反馈: 1.四条边都相等,且对角线也相等的四边形是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 2.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD的长为( ) A.8 B.4 C .2 D.8 3.如图,EF过矩形ABCD对角线

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