同济大学医学院本科导师制实施细则试行为充分发挥导师在本科.DOCVIP

同济大学医学院本科导师制实施细则（试行） 为充分发挥导师在本科人才培养中的指导作用， 一. 以丰富的学识、高尚的师德、严谨的治学态度和健全的人格感召学生，引导学生，帮助学生。 二. 通过导师扎实、细致、有效的工作，帮助学生组织第二课堂教育文化资源，树立正确的人生观和价值观；培养学生的自我教育、自我管理、自我完善的能力，使学生真正成为中国医药卫生事业的栋梁之才。 本科生导师资质及岗位职责 一．导师资质：具有硕士及以上学历、中级及以上专业技术职称、三年以上同济大学医学院或临床医学院/附属医院专业工作经历、有良好师德师风、教学意识强、具备较强责任心、身心健康、热爱学生的在职教师和临床医生担任。教学经验丰富、教学效果良好或有指导研究生经历的教师优先。 二.岗位职责：坚持因材施教和个性化培养 1. 思想引领：以社会主义核心价值观为指导，加强学生思想政治教育，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提升职业素养。 2. 专业指导：宣传、推广同济大学本科通识教育理念和医学院卓越医学人才培养的理念；根据学生在学习能力、兴趣、爱好等方面的个性差异，结合学科专业发展动态和社会需求，对学生选课、学习进程安排、专业方向选择等进行指导。 3. 学业引导：引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生学习能力和良好的学习习惯。 4. 职业规划与人生规划：帮助新生尽快适应大学生活，合理规划大学目