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小学法制教育测试题
一、填空题1、我国《 》法规定,每个公民都应当尊重和爱护国旗。2、我国( )的图案是:中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,她是伟大祖国的标志。3、我国国旗上那颗最大的五角星代表( )。4、《中华人民共和国宪法》规定:“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的( )。”5、我国《 》规定,残疾儿童同其他正常儿童一样,都享有平等的权利。6、我国婚姻法规定,父母有( )和( )未成年子女的权利和义务。7、我国《道路交通管理条例》规定:“未满( )岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。”8、公民的通信自由受( )的保护。9、我国《刑法》规定,为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不侵害人造成损害的,属于( ),不负刑事责任。10、我国《宪法》规定,中华人民共和国公民有受( )权利和义务。
二、判断题(对打“P”,错打“O”)1、自己单独在家时,不能随便让外人进家门。( )2、如果亲友犯了错误,我们应该尽量替他隐瞒。( )3、我从不主动欺负人,但如果谁要欺负我,我就“以牙还牙”。( )4、小刚趁爸爸妈妈不在家时,就偷拿了家里的五十元钱,这不是违法行为。( )5、因为父母是长辈,所以有权不经过同意翻看孩子的信件。( )
三、连线题:
我国的国旗 北京 遇到火灾时拨打 119我国的国歌 《义勇军进行曲》 需要急救时拨打 110我国的首都 五星红旗 需要报警时拨打 120
2017-2018秋季学期二年级法制教学计划
二、工作目标:
以班级教育为重点,广泛深入的进行法制教育,使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来,整体推进德育工作。
三、主要措施
利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动,聘请高年级教师为二年级讲解法律知识。不断调整法制教育的方法、途径,提高法制教育工作的整体水平。
1、加强遵规守纪的教育,养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。“两个远离”,即远离网吧,远离乱花钱,远离不良嗜好。
2、积极开辟第二课堂,对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛、请法治二年级长进行法制讲座,在活动中,促进学生法律意识的进一步增强。
3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通,通过家长会、家访、电话等形式,使家长们认识到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,从而积极配合学二年级的法制工作。
4、加强法制工作的理论探究,在实际工作中发现问题,发现规律,积极开辟新途径、探索新方法,不断推动学二年级法制教育工作的深入开展。
五、加强对不良行为学生的法制教育,做好帮教、转化工作。 每位班主任要准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况,做到底数清、情况明。要减少流失、辍学现象的发生。
做好法制教育工作,维护青少年切身利益的重要举措,我校二年级将把法制教育工作与德育工作结合起来,推进我校二年级法制教育工作的科学化、规范化。最大限度的预防和减少青少年学生违法犯罪现象的滋生,努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民。
2017-2018秋季学期二年级教学工作总结
一、注重了做儿童教育活动的指导者和合作者
新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书,而是努力创造适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实践培养儿童的品德与习惯,保护儿童的好奇心,引发探索欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习,身心健康地成长。
二、注重珍视儿童生活的价值
儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,认识和感悟。教学过程中,我通过深入浅出的道德的,科学的,生活的启蒙教育,引导学生热爱生活,学习做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
三、注重通过各种教学活动来实现课程目标
教学活动中,我注重儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。构建知识和能力,形成
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