安康市江北高中2014-2017三年行动规划设计【2014】.docVIP

改革创新 立德树人 提升质量 全面发展 三年行动计划 （2014年9月—----2017年8月） 第一部分：指导思想 为了深入贯彻落实全国全省教育工作会议精神，进一步全面提高学校教育教学质量，促进学校工作改革创新、立德树人、提升质量、全面发展，结合学校实际，制订本计划，并以此作为学校今后三年发展的行动纲要。 第二部分：现状分析 江北高中创建于1989年，位于安康城区汉江北岸，南接滨江大道，西邻亲水广场，占地面积32000平方米，建筑面积25000平方米，2008年被省教育厅命名为省级标准化高中。 学校有一支结构比较合理，素质比较精良的教师队伍，203名在编在岗教师中，高级职称教师61人，中级职称教师84人，其中国家级优秀教师2人，省级特级教师1人，省、市级优秀教师、骨干教师、教学能手、德育标兵、优秀班主任等近60名。硕士研究生教师8名，在读的硕士研究生和具有研究生学历的教师32名。学校现有教学班68个，在校学生4600余人，其中初中部18个班1300余名学生，高中部50个班3300余名学生。 学校有理化生标准实验室6个，微机室2个，多功能厅1个，专用音乐、美术教室3个，68个专用教室全部实现了多媒体化，图书藏书10余万册、其它部室齐全，学校与北大附中、北京四中、北京101远程教育网、北京英才苑等实现了网上资源共享，学校教育资源库正在建设中。体育运动场约11000平方米，基本可以满足体育课教学及师生健身活动需要。 学校有男女生公寓楼三栋，共有床位1500余个，正在建设的学生餐住大楼中学生宿舍共设床位1100个，学生餐厅可同时接纳1200名学生就餐。同时配有洗衣房，热水房、洗浴中心等后勤服务设施。 经过多年艰苦努力，学校各项工作都取得了长足进步，已经形成了体育、艺术与大文大理全面发展的办学特色，学科竞赛成绩突出，高考成绩连年大步前进，一、二本上线人数由二○一一年的216人增至二○一四年的328人，全市同类学校中增幅名列前茅。二○○一年至二○一三年十余年被市委市政府、区委区政府表彰为高中教育先进单位，同时还获得了“省级校本教研实验学校”、“省级依法办学示范校”、“市级文明校园”“安康市高中教育质量突出贡献奖”等多项荣誉。并且学校还是陕西师范大学、陕西理工学院、安康学院等多个师范院校的教学实习基地和支教基地。 第三部分：困难和机遇 （一）学校存在的问题和困难主要表现在以下七个方面： 1、学生人数快速增加与学校校舍面积狭小的矛盾日益突出。学校占地面积32000平方米，建筑面积25000平方米，而学生人数4600余人，校舍紧张的问题将非常突出。 2、家属区与教学区混杂，给学校常规管理带来严重不便，同时造成了严重的安全隐患。 3、教师资源十分紧张。目前学校一半教师超负荷代课，而且班大人多，给教学的常规管理带来严重问题。到二○一四年秋，学校共缺教师将达到30多个，加之目前进人渠道不畅，不要说人才，连人数都不够，形势非常严峻，同时教师整体素质有待进一步提高，结构有待进一步优化。 4、管理体制尚待完善。随着国家政策的变化，过去实行了多年的一系列奖励激励机制都已经不能运行，新机制的产生需随国家政策的稳定而逐步建立。 5、教育科研与课堂教学结合不够，初中课堂教学改革有待总结固化，高中课改有待进行推广并形成初步结果。 6、办学特色不太明显，虽然目前已经形成了体艺教育与大文大理并重上的局面，但没有拳头项目，体育、美术、音乐、传媒、大文大理等都有特色但都不是全市第一，更不是全省名牌。 7、优秀生源不足将长期影响到学校的发展。学校由于办学历史较短，长期处于安中、汉滨高中、铁二中三强夹击之下，虽然经过近几年的努力，已经将铁二中远远拉下，但新开办的近邻兄弟学校安康高新国际中学设施更好，管理更扎实，对学校冲击力更大。 （二）学校发展中存在的机遇和有利条件分析 1、由于近年来的持续发展，学校在大江北地区的教育龙头地位已经十分稳固。根据汉滨区教体局的统一部署，从二○一三年开始流水中学高中部挂靠到江北高中，从二○一四年开始滨江学校高中部挂靠到江北高中，江北高中在汉滨区特别是在大江北片区的优势地位得到了进一步的巩固。 2、随着城镇化的加快，学校传统服务区人口普遍增加，生源将更加充实。根据市、区教体局的规划，大江北地区的教育资源将进一步整合，服务区的高中学校将进一步减少，生源将进一步扩充。这一切都是学校发展的基本保障。 3、随着学校教学质量的不断提高，一大批青年教师脱颖而出，成了学校的骨干教师，他们学历高，知识结构好，能力全面，朝气蓬勃，是学校持续发展的根本力量。 4、三年以来学校进行了多项管理改革，实行了年级组负责制，推行了《教师管理量化考核办法》、《班主任管理量化考核办法》、《教师校本研修管理办法》、重新修订了包括《中、高奖惩方案》在内的一系列管理制度，这些制度