七中嘉祥高三一轮复习学案：铁及其重要化合物.docVIP

高三一轮复习学案： 铁及其重要化合物 复习重点： 了解铁及其重要化合物的主要性质及应用。 铁单质的化学性质。 铁的重要化合物的氧化还原性； Fe(Ⅱ）、Fe(Ⅲ)的相互转化是高考的热点 前测：下列物质反应后一定有＋3价铁生成的是 (　　) ①过量的Fe与Cl2加热时发生反应　②Fe与过量稀H2SO4反应后，再向其中加KNO3　③Fe与过量的S加热时发生反应　④Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸　⑤Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中 A．只有①②⑤ B．只有②④ C．只有①②④ D．只有②③④ 写出少量Zn与Fe3+ 反应的离子方程式： 写出足量Zn与Fe3+ 反应的离子方程式： 写出少量稀硝酸与Fe 反应的离子方程式： 写出足量稀硝酸与Fe 反应的离子方程式： 延伸：铁“五变”：Zn Fe Fe2+ Fe3+ HNO3 写出Fe3O4与稀硝酸反应的离子方程式： 写出Fe3O4与氢碘酸反应的离子方程式： 类似的三角转化关系还有哪些？ 应用“铁三角”关系，可以解决相关问题：判断离子共存 Fe2＋、Fe3＋均水解，Fe3＋与HCO、AlO、CO等因水解相互促进在溶液中不能大量共存． Fe3＋与S2－、I－、HS－、SO，Fe2＋与NO(H＋)、ClO－、MnO(H＋)在溶液中因发生氧化还原反应不能大量共存． 将22.4 g铁粉逐渐加入到含HNO3 0.8 mol的稀硝酸中，反应生成的气体的物质的量(x)随消耗铁粉的物质的量(y)变化关系中正确的是(　　) 前测．下列离子的检验方法合理的是 (　　) A．向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色，说明不含Fe2＋ B．向某溶液中通入Cl2，然后再加入KSCN溶液变红色，说明原溶液中含有Fe2＋ C．向某溶液中加入NaOH溶液，得红褐色沉淀，说明溶液中含有Fe3＋ D．向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀，又观察到颜色逐渐变为红褐色，说明该溶液中只含有Fe2＋，不含有Mg2＋ 写出可区别Fe2+ 和Fe3+溶液的方法及其不同现象： 试剂 Fe2+ Fe3+ 突破：将几滴KSCN(SCN－是“类卤离子”)溶液加入含有Fe3＋的酸性溶液中，溶液变成红色．将该红色溶液分为两份，①一份中加入适量KMnO4溶液，红色褪去；②向另一份中通入SO2，红色也褪去．下列说法不正确的是 (　　) A．①红色褪去的原因是KMnO4将SCN－氧化，使[Fe(SCN)]2＋消失 B．②红色褪去的原因是SO2将Fe3＋还原为Fe2＋ C．②红色褪去的原因是SO2将SCN－还原 D．SCN－在适当条件下可失去电子被氧化剂氧化为 (SCN)2 [例]　某种催化剂为铁的氧化物．化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究：将适量稀硝酸加入少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加KSCN溶液后出现红色．一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为＋3价的结论． (1)请指出该结论是否合理并说明理由_______________________________________________________________________________________________________________. (2)请完成对铁元素价态的探究： 限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹；3 mol/L H2SO4、3% H2O2、6 mol/L HNO3、0.01 mol/L KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol/L KI、20%KSCN、蒸馏水． ①提出合理假设 假设1：____________________________； 假设2：____________________________； 假设3：____________________________. ②设计实验方案证明你的假设 ③实验过程 根据②的实验方案，进行实验．请在下表中写出实验操作步骤、预期现象与结论. 实验操作 预期现象与结论 步骤1： 步骤2： 步骤3： …… 总结提升： A～I分别表示中学化学中常见的物质，它们之间相互转化关系如下图所示(有部分反应物、生成物没有列出)： 已知A、B、C、D、E、F六种物质中含有同一种元素，G为主族元素的固态氧化物． (1)写出物质的化学式： E__________，F__________，J__________. (2)写出反应的化学方程式： ①_______________________________________________； ②__________________________