小学二年级第四册音乐教学计划.docVIP

小学二年级第四册音乐教学计划 一? 学生情况分析?二年级的小朋友经过上一学期的训练和教育，在行为习惯方面有了很大的进步。上课大多数学生能遵守纪律，他们活泼好动，喜欢表现自己，教师要提供尽可能多的机会，让他们勇于表现自己。这阶段对音乐有浓厚的兴趣，喜欢上音乐课，在歌唱，舞蹈方面，表现非常好。因此，利用音乐课及课外活动培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。?二、教材分析 ?? 本册教材内容分为十个课题，每个课题包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。 ?? 要求如下唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。 三教学目标? （一）知识目标：1、?认识认识打击乐器碰铃和响板。“”和“”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。2、?通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。 （二）能力目标：1、?学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字 2、?通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。3、?通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 （三）情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 （四)质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。 四、?教学重点、难点分析。 ?? 教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 ?? 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 五、改进教学的措施 ??六、教学进度表 课 时 内 容 1 2 聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》表演《郊游》《大树妈妈》 2 2 聆听《中国少年先锋队队歌》《儿童团放哨歌》 3 2 表演《共产儿童团歌》《卖报歌》 4 2 表演《打花巴掌》聆听《出发》 周 次 课 时 内 容 5 2 聆听《玩具交响曲》表演《蜗牛和黄鹂鸟》 6 2 聆听《加伏特舞曲》 表演《假如幸福的话拍拍手吧》聆听《霍拉舞曲》 7 2 表演《哈里罗》聆听《狮王进行曲》表演《两只老虎》 8 2 表演《猫虎歌》聆听《老虎磨牙》 表演《小渔篓》聆听《拾稻穗的小姑娘》 9 2 聆听《音乐小屋》表演《单簧管波尔卡》 10 2 五一放假 11 2 聆听《萧》表演《青蛙音乐会》 12 2 聆听《月亮河边的孩子》表演《月光光》 13 2 聆听《天鹅》表演《小小的摇篮曲》 14 2 六一活动 15 2 聆听《蜜蜂》表演《小蜜蜂》 16 2 聆听《蝴蝶》表演《小乌鸦爱妈妈》 聆听《新疆好》表演《新疆是个好地方》 17 2 聆听《新疆舞曲》表演《我爱雪莲花》 18 2 复习,考试 - 3 -