专题一次方程组的解法.docVIP

初中数学竞赛辅导专题讲座 一次方程组的解法 本讲主要涉及二元一次方程组的概念的理解,二元及多元一次方程组的解法,以及二元一次方程组解的讨论(有解与无解、整数解等). 例1解下列方程组： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 例2（第4届美国数学邀请赛试题）满足方程组试确定的值。 例3 (1989年上海市初二数学竞赛) 如果关于的方程组的解的值之和为6,那么 . 例4已知关于x、y的方程组，分别求出当a为何值时，方程组 （1）有唯一解；（2）无解；（3）有无穷多解。 例5（1982年天津初中数学竞赛题）已知关于x，y的二元一次方程(a-1)x+(a+2)y+5－2a=0，当a每取一个值时就有一个方程，而这些方程有一个公共解，你能求出这个公共解，并证明对任何a值它都能使方程成立吗？ 的解是正整数，试求整数m的值。 例7已知：关于x、y的方程组有整数解，试求整数m的值。 练习： 1．的方程有无穷多个解,那么 . 2．a，b为定值，关于的方程，无论为何值，它的根总是1，则a，b的值分别是 。 3．，小明给出了两个解请你再写出两个不同的解。 4．是关于的二元一次方程，则的值是 。 5．是关于的二元一次方程，且则的值为（ ） (A)-4 (B)4 (C)2 (D)-2 6．是关于的二元一次方程，则的值为（ ） (A)2，3 (B)2，-3 (C)-2，-3 (D)-2，3 7．江苏省第十九届初中数学竞赛初二年级第1试已知1，2，3的平均数为5，yl，y2，y3的平均数为7，则2xl+3yl，2xz+3y2，2x3+3y3的平均数为( ) (A)31(B) (C) (D)17 8．– a+)2004=0,则(b - a)2003(a+b)2004的值为 . 9．(嵊州市2004年初一数学竞赛试题) 已知方程组和方程组的解相同，则＿＿ 10．（江苏省第十九届初中数学竞赛初二年级第1试由于甲看错了方程中的a而得到方程组的解为乙看错了方程②中的b而得到的解为假如按正确的a、b计算，求出原方程的解为_________. 11．若有理数、y(y≠0)的积、商、差相等，即=x-y，则12．，的形式，又可分别表示为0，，的形式，则＝　　　。 13.（2003年嵊州市初三数学竞赛试题）定义一种新运算“▲”为x▲y＝ax+by（a、b为常数），若1▲2＝5，2▲3＝8，那么4▲1000＝______________. 14.（1988年山西省初二数学竞赛） 设“﹡”是一种运算符号，对于任意实数、，有，其中是不等于0的常数，等式右边仍按以前学过的有关运算的意义与顺序进行运算。 （1）是？（2）如果已知，求的值。（3）求 15. (1986年广州武汉福州重庆初中数学联赛第一试) 对任意实数、定义运算其中为常数,等式右端的运算为通常的实数四则运算,若 . 16．（2003年宁波市至诚杯初二数学竞赛试题第l试） 规定：用{m}表示大于m的最小整数，例如{2.5}=3，{5}=6，{－1.3}=－1等；用[m]表示不大于m的最大整数，例如[3.2]=3，[4]=4，[－1.5]= －2，若整数满足关系式:则__________. 17．(2004年全国初中数学联赛CASIO杯武汉选拔赛试题) 若2x+5y+4z=6,3x+y-7=-4，则x+y-z的值为( )（A）-1 （B）0 （C）1 (D)4 18．（2002年初中数学竞赛模拟试题） 已知 ，则的值为 。 19．（2003年“TRULY?信利杯”全国初中数学竞赛试题） 若，则的值为(　 ). (A) (B) (C) (D) 20．(1988年缙云杯初中数学邀请赛)若 则 . 21．(1986年缙云杯数学邀请赛(初二)) 如果那么的值是 . 22．若方程组的解满足 ，那么m的值是 。 23．（1986年齐齐哈尔市初中数学竞赛） 已知满足，那么的值是（ ） (A)0 (B)1 (C)2 (D) 24．已知，那么的值为________。 (嵊州市2004年初一数学竞赛试题) 25．在右边的一排方格中，每个方格中除9、7外其余字母各表示一个数，已知其中任 26．3个连续方格中的数之和为19，则A＋H＋M＋O等于（　　） A 9 H M O X 7 A.21 　　　B.23 　　C.25　　　　D.26 27．（1993年全国初中数学联合竞赛试题满足方程组 其中