第十五章因式分解复习.pptVIP

④ x2 – x6 = x2 – (x3)2 = (x+x3)(x–x3) = x·(1+x2)·x·(1–x2) = x2(1+x2)(1+x)(1–x) ④ x2 – x6 = x2 (1–x4) = x2 (1+x2)(1–x2) = x2 (1+x2)(1+x)(1–x) 在我们现学过的因式分解方法中， 先考虑提取公因式，再考虑用公式法。 ⑤ 6x3 – 54xy2 = 6x (x2–9y2) = 6x (x+3y)(x–3y) ⑥ (x+p)2 – (x–q)2 = [ (x+p)+(x–q) ]·[ (x+p)–(x–q) ] = (2x+p–q)(p+q) Y X Y X Y X 提 高 训 练 复习回顾 还记得前面学的完全平方公式吗？ 计算： 这个公式可以用文字表述为： 两个数的平方和加上（或减去）这两个数的积的两倍，等于这两个数的和（或差）的平方。 牛刀小试(对下列各式因式分解)： ① a2+6a+9 = _________________ ② n2–10n+25 = _______________ ③ 4t2–8t+4 = _________________ ④ 4x2–12xy+9y2 = _____________ (a+3)2 (n–5)2 4(t–1)2 (2x–3y)2 ① 16x2 + 24x + 9 ② – 4x2 + 4xy – y2 ③ x2 + 2x – 1 ④ 4x2 – 8xy + 4y2 ⑤ 1 – 2a2 + a4 ⑥ (p+q)2 – 12(p+q) + 36 形如a2±2ab+b2的式子叫做完全平方式。 完全平方式一定可以利用完全平方公式因式分解 完全平方式的特点： 1、必须是三项式（或可以看成三项的） 2、有两个同号的平方项 3、有一个乘积项（等于平方项底数的±2倍） 简记口诀： 首平方，尾平方，首尾两倍在中央。 ① 16x2 + 24x + 9 ② – 4x2 + 4xy – y2 ④ 4x2 – 8xy + 4y2 = (4x+3)2 = – (4x2–4xy+y2) = – (2x–y)2 = 4 (x2–2xy+y2) = 4 (x–y)2 – 2a2 + ⑥ (p+q)2 – 12(p+q) + 36 a4 1 = (a2–1)2 = (a+1)2 (a–1)2 = [(a+1) (a–1)]2 = (p+q–6)2 X X X * * * * * * * * 上课说话不但影响老师讲课，还影响了其他同学，更重要的是影响了自己。 上课都不听讲的同学，课下再怎么下功夫也是白搭。谁能把握住自己谁就是赢家，不良的行为习惯只能是自己前进路上的绊脚石。 复习回顾 口答： 试试看 (将下列多项式写成几个整式的乘积) 　　上面我们把一个多项式化成了几个整式的积的形式，像这样的式子变形叫做把这个多项式 ，也叫做把这个多项式 。 分解因式 因式分解 因式分解 整式乘法 因式分解与整式乘法是互逆关系 依照定义，判断下列变形是不是因式分解 （把多项式化成几个整式的连乘形式） 在式子ma + mb + mc中，m是这个多项式中每一个项都含有的因式，叫做 。 公因式 ma + mb + mc = m ( a + b + c ) ma + mb + mc = m ( a + b + c ) 在下面这个式子的因式分解过程中，先找到这个多项式的公因式，再将原式除以公因式，得到一个新多项式，将这个多项式与公因式相乘即可。 这种方法叫做提公因式法。 提公因式法一般步骤： 1、找到该多项式的公因式， 2、将原式除以公因式，得到一个新多项式 3、把它与公因式相乘。 如何准确地找到 多项式的公因式呢？： （1）系数——取各项的最大公约数 （2）字母——取各项相同字母 （3）指数——取各项相同字母的最低次幂 即：相同字母指数取最低的数字 例题精讲 最大公因数为3 = 3 a的最低指数为1 a b的最低指数为1 b (3a–5bc) = – 4 s t2 (3s2–2t+1) 做一做 用提公因式法因式分解。 提 高 训 练 提 高 训 练 复习回顾 还记得整式乘法中学过的两个最基本的乘法公式吗？ 平方差公式： 完全平方公式： 计算： 此即运用平方差公式进行因式分解 用文字表述为： 两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积。 对下列各式因式