2010年生物高考模训练题.docVIP

名校试题 会员交流资料 PAGE 保护原创权益·净化网络环境 - PAGE 7 - 2010年生物高考模拟训练题（7） 1．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是 A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变 B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息 C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 2．下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是 ①沃森和克里克根据DNA衍射图谱、通过计算和模型建构，发现了DNA双螺旋结构 ②林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现能量传递效率约为10～20％ ③鲁宾和卡门利用18O分别标记H20和C02，发现只有供给H218O的小球藻释放18O2，证实光合作用中产生的氧气来自于水 ④赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体，分别侵染大肠杆菌，搅拌离心后检测放射性的分布，发现DNA是遗传物质 A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．③和④ 3．下图表示果实生长发育成熟过程中的激素变化情况，说法不正确的是 A．在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用 B．植物开花期间，若受粉障碍，则影响乙烯合成，果实不能发育 C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，二者起协同作用 D．果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系 4．下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是 ①酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应 ②基因工程操作中的载体具有专一性．一种载体只能运载一种特定的目的基因 ③tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸 ④碱基互补配对具有专一性，与腺嘌呤配对的只能是胸腺嘧啶 ⑤抗体具有专一性，一种抗体只能与一种相应的抗原结合 A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ③② 5．下列有关生物变异的说法正确的是 A．基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状 B．环境因素可诱导基因朝某一方向突变 C．一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体数目变异 D．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 6．下图是进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中不正确的是 A．中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期 B．基因重组的发生与图①有关而与图②无直接关系 C．图②所示分裂方式，其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图① D．雄性动物体内，同时具有图①～图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏 7．下列说法正确的是 （ ） A．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸 B．心脏与血液含水量接近，但形态差异很大，原因是自由水与结合的比例不同 C．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最简单的方法是镜检它有无叶绿体 D．细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成生物膜系统 8．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A．—个种群中，控制一对相对性状的基因频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型Aa的个体自交后代形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 26.(16分) 使用下图装置，可测定植物的光合作用，开始时装置左右两侧的液面持平，即瓶内气压等于大气压，请回答： （1）用25℃水浴的意义是____________________________________________。 （2）从下列列举的变化里，选出三种可用于测定光合作用的强度_____________（填序号）。 ①生成二氧化碳 ②生成淀粉 ③生成氧气 ④增加葡萄糖 ⑤增加有机物中碳 ⑥消耗氧气 ⑦消耗水 ⑧消耗二氧化碳 （3）为了保证水草光合作用速度，可在三角烧瓶内加入下列何种溶液最好？_______（填序号）。 ①葡萄糖溶液 ②碳酸缓冲溶液（碳酸氢钠、碳酸钠的混合物） ③氢氧化钾溶液 （4）光照一定时间，装置左侧的液柱与右侧液柱相比，变化是_____________________，原因是：____