2012014学年高中地理.pptVIP

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  • 2018-11-03 发布于福建
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2012014学年高中地理

课后知能检测 (3)西欧:地势平坦,降水均匀(植被覆盖率高);日本;植被覆盖率高。 【问题导思】  1.为什么人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾? 【提示】 地球自然资源的总量是有限的,由于世界人口不断增长以及人类世代的无限延续和个人需求的不断增长,都需要消耗大量的自然资源,导致人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾。 2.西方发达国家的工业化走过的是什么道路? 【提示】 先污染,后治理的道路。 3.当代环境问题有何特点? 【提示】 (1)危害的不可预见性;(2)过程的不可逆性;(3)规模的全球性。 4.全球性环境问题有哪些? 【提示】 全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。 1.根据环境问题的类别和性质进行分析 不同的环境问题其成因不同,必须针对这种不同进行具体分析。环境污染是因为污染物排放量超过了环境的自净能力,生态破坏是因为人们获取资源的数量超过了环境的供应能力。 2.针对造成环境问题的具体原因进行分析 导致环境问题形成的具体原因是各不相同的,如环境污染包括大气、水的污染以及垃圾、噪声等污染,不同的污染方式具体成因各不相同 ,又如生态破坏包括土地沙化、盐碱化、森林破坏、草场退化等不同方式,其成因又是各不相同的。对于这些不同的环境问题必须进行具体分析,找出其原因。 3.根据教材罗列的四项原因进行分析 教材分析了导致环境问题产生的四项原因,分别是: ①资源的有限

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