2012高考复习数学人教A版文科第9单元 统计算法 第四节 课件.pptVIP

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2012高考复习数学人教A版文科第9单元 统计算法 第四节 课件.ppt

2012高考复习数学人教A版文科第9单元 统计算法 第四节 课件

* 第四节 算法初步 基础梳理 1. 算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是 和 的,而且能够在有限步之内完成. 2. 程序框图 (1)定义:程序框图又称流程图,是一种用 、 及 来表示算法的图形. (2)说明:在程序框图中,一个或几个 的组合表示算法中的 ;带有方向箭头的 将程序框连接起来,表示算法步骤的 . 3. 三种基本逻辑结构 程序框图 从某处开始,按照 某些步骤的情况,反复执行的步骤称为 算法的流程根据 有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构 由 的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的 定义 循环结构 条件结构 顺序结构  名称 内容  答案: 1. 确定的 能执行  2. (1)程序框 流程线 文字说明 (2)程序框 一个步骤 流程线 执行顺序  3. 若干个依次执行 基本结构 条件是否成立 一定的条件反复执行 循环体  基础达标 1. (教材改编题)任何一个算法都必须有的基本结构是(  ) A. 顺序结构      B. 条件结构 C. 循环结构  D. 三个都有 解析:任何一个算法都离不开顺序结构,它是最简单的逻辑结构. 答案:A 2. (2010·浙江)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为(  ) A. k>4? B. k>5? C. k>6? D. k>7? 解析:当k=1时,k=k+1=2,S=2*1+2=4; 当k=2时,k=k+1=3,S=2*4+3=11; 当k=3时,k=k+1=4,S=2*11+4=26; 当k=4时,k=k+1=5,S=2*26+5=57. 此时循环结束,所以判断框中应为“k>4?” 答案:A  3. (2009·天津)阅读下图所示的程序框图,则输出的S=(  ) A. 14 B. 20 C. 30 D. 55  解析:∵当i=1时,S=0+12=1; 当i=2时,S=1+22=5; 当i=3时,S=5+32=14; 当i=4时,S=14+42=30. 答案: C 4. (2010·山东)执行下图所示的程度框图,若输入x=10,则输出y的值为 . - .  解析:当x=10时,y=4,不满足|y-x|<1,因此,由x=y知x=4. 当x=4时,y=1,不满足|y-x|<1,因此,由x=y知,x=1. 当x=1时,y=- 时, 不满足|y-x|<1,因此由x=y知x=- . 当x=- ,此时|y-x|= <1成立,跳出循环,故输出y=- y=- 答案:- 题型一 准确解读程序框图 【例1】 (2010·全国)如果执行如图所示的框图,输入N=5,则输出的数等于(  ) B.   C.   D.   经典例题 变式1-1  (2010·湖南)下图是求实数x的绝对值的算法程序框图,则判断框①中可填 .  解析:由于|x|= 或|x|= 故根据所给的程序框图,易知①处可填x>0?或x≥0?. 答案:x>0?(或x≥0?) 题型二 设计算法并画出程序框图 【例2】 已知函数 写出求该函数函数值的算法及程序框图. 解析:算法如下: 第一步,输入x. 第二步,如果x0,则y=-2;如果x=0,则y=0;如果x0,则y=2. 第三步,输出函数值y. 相应的程序框图如图所示. 链接高考 (2010·广东)某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,x2,x3,x4(单位:吨).根据如图所示的程序框图,若x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果s为 . 知识准备:1.知道程序框图中的循环结构; 2. 会进行逻辑语言的转化. .  解析:第一步(i=1):s1=s1+x1=0+1=1; 第二步(i=2):s1=s1+x2=1+1.5=2.5; 第三步(i=3):s1=s1+x3=2.5+1.5=4; 第四步(i=4):s1=s1+x4=4+2=6; s= *6= ; 第五步(i=5):因为i=5>4,故输出s=

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