2015高考政治大一轮复习课时精练18 我国的民族区域自治制及宗教政策.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于福建
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2015高考政治大一轮复习课时精练18 我国的民族区域自治制及宗教政策.doc

2015高考政治大一轮复习课时精练18 我国的民族区域自治制及宗教政策

十八我国的民族区域自治制度及宗教政策       一、选择题 1.中华民族的历史,不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文韬武略,也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中,既有胡服骑射、关山飞渡,又有苏武牧羊、昭君出塞。历史告诉我们(  ) ①我国是一个统一的多民族国家  ②民族团结是国家和人民之福 ③民族区域自治制度是历史形成的  ④我国形成了平等团结的民族关系 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② 答案:D 解析:本题考查考生对民族方面知识的认识和理解。材料不仅介绍了秦皇汉武和唐宗宋祖,还介绍了少数民族的杰出人物和相关故事,说明了我国是一个统一的多民族国家,“昭君出塞”等故事体现了民族团结的重要性,故①②符合题意。 2.一位瑶族干部形象地说:旧中国,我们瑶族被称作“猺”,是“动物”;解放了,我们被称作“傜”,变成了“人”;民族识别后,我们被称作“瑶”,变成了“玉”。从“动物”到“人”再到“玉”这种变化出现的根本原因是(  ) A.平等团结互助和谐民族关系的形成 B.民族压迫和民族歧视的阶级根源的铲除 C.少数民族社会地位发生了根本变化 D.民族平等原则的实施消除了民族差异 答案:B 解析:本题考查我国新型民族关系的形成。少数民族社会地位发生巨大变化的原因在于我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,B项符合题意。A、C都是B的结果,而不是根本原

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