《四_近代中国创建民主制度的斗争课件》高中历史人民社2003课标版选修二_近代社会的民主思想与实践课件.pptVIP

一、师夷长技以制夷——开眼看世界（19世纪40、50年代） 二、中体西用——洋务运动（19世纪60－90年代） 三、维新变法——戊戌变法（19世纪90年代——19世纪末） 四、民主共和——辛亥革命（19世纪90年代——20世纪初） 五、民主科学——新文化运动（20世纪初1915年） 认识晚清中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应 1.顽固派和洋务派: 维护中国传统的封建制度和伦理纲常,不主张学习西方的民主政治制度. 2.维新派(资产阶级改良派) 早期:改良政治,实行君主立宪; 康梁: 变法,兴民权,实行君主立宪制 3.资产阶级革命派: 推翻清政府的专制统治,实行民主共和制 资产阶级维新派：从公车上书到百日维新 (二）．内容： （三）．影响 （三）内容： 在人事方面、政治方面、经济方面、文教方面和军事方面都颁布了一系列措施。 2.局限性 1、为详细了解康有为等维新派的政治主张及实践情况，小明特地到图书馆查阅“百日维新”期间光绪帝颁布的一系列“谕旨”。他不可能查到的是(　　) A．设议院，实行君主立宪制 B．设立国家银行，保护农工商业发展 C．改科举，废八股取士 D．力行保甲、实行团练 2．(2011·广州模拟)“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”持上述观点的应是(　　) A．顽固派　　　　　 B．资产阶级维新派 C．洋务派 D．资产阶级革命派 3、(2011·高考福建文综卷)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。 材料一　惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，尚非其时也。 —康有为《日本变政考》 材料二　谭嗣同认为：“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说，认为“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。 ——白寿彝《中国通史》 4．阅读下列材料： 材料一　《梁启超全集》中记载：“梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击。” 材料二　泰西近欧论，皆言三权：有论政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命…… ——康有为《应诏统筹全局折》 材料三　一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国……奸宄之徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外”。 ——《戊戌变法》全刊第二册 请回答： (1)材料一中提到的是什么事件？它发生的直接原因是什么？该事件有何意义？ (1)事件：公车上书。 直接原因：甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订。 意义：拉开了维新变法的序幕，标志着维新变法由一种思潮变成政治运动。 (2)材料二反映的康有为的政治主张的理论依据是什么？ 三权分立学说。 (3)根据材料一、三，说明维新变法运动失败的重要原因。 顽固守旧势力非常强大。 （二）．过程 1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”指(　　) A．辛亥革命的爆发 B．清朝统治被推翻 C．中华民国的成立 D．《临时约法》的颁布 　 （一）背景; （二）．事件： 1、(2011·苏北检测)朱德在一首诗中写道：“辛亥革命已十年，清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀，掠夺人民更不堪。”这首诗从本质上说明了(　　　) A．资产阶级共和国的道路在中国行不通 B．民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利 C．不推翻列强就不能从根本上消除中国动乱的根源 D．中国半殖民地半封建社会的性质并未根本改变 2．阅读下列材料： 材料一　“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。” ——《劝学篇》 材料三　“……恢复中华。中国者，中国人之中国。中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。敢有为石敬瑭，吴三桂之所为者，天下共击之！建立民国，今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之！” ——《同盟会宣言》 请回答： (1)以上三段材料分别代表哪些派别，他们对西方民主政治各是什么态度？ “公车上书”“百日维新”是近代中国人在民主政治实践上迈出的重要步伐，《中华民国临时约法》对民主化进程产生了重大影响。民主力