《第14课全国抗日战争的开始课件》初中历史川教2001课标版八年级上册课件_3.pptVIP

合作探究一：七七事变（卢沟桥事变） 合作探究一：七七事变（卢沟桥事变） 时间： 1、时间： 请回答： （1）据材料一，此密电发出后，给中国带来了什么后果？ 拓展延伸 针对目前钓鱼岛问题，中日关系怎样才能健康稳定的发展？我们作为中学生应该怎么做？ 近年，新加坡已经决定，把过去从初一开始的历史教育，提前到小学四年级进行，重点讲授“日本占领时期的历史”，并在新教科书中增加日本侵略的内容，以培养学生的爱国心和国防意识。 对我们来说，真正可怕的不是日本右翼分子 对历史的歪曲，而是我们自己对历史的遗忘。 2014年2月27日，中国全国人大常委会通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 / 全国抗日战争的开始 七七事变 淞沪抗战 南京大屠杀 1、时间：1937年7月7日 2、地点：卢沟桥 4、日本发起全面侵华战争的标志； 5、中华民族全面抗战开始的标志。 1、八一三事变（1937年8月13日） 2、宝山保卫战、四行仓库保卫战 3、上海沦陷，粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划。 3、佟麟阁、赵登禹 1、时间：1937年12月13日 持续6个星期 2、死亡人数：30多万人 1、全国性抗日战争开始于（ ） A、九一八事变 B、柳条湖事件 C、七七事变 D、八一三事变 2、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（ ） A、佟麟阁 B、赵登禹 C、张自忠 D、申仲明 3、20世纪30年代，日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（ ） ①九一八事变 ②七七事变 　 ③八一三事变 ④南京大屠杀 A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③②①④ 5、被日本右翼称为“二十世纪最大谎言”的事件是（ ） A、九一八事变 B、西安事变 C、旅顺大屠杀 D、南京大屠杀 6、阅读下列材料, 回答问题。 材料一 “九一八”事变前，蒋介石密电张学良：“无 论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不 抵抗，力避冲突。” 材料二 “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴， 尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶 亦不可得。 ———1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话 材料三 “我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便 只有拼全民族的生命以求国家生存，那时节再 不容许我们中途妥协，在和平根本绝望之前一 秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得 战事的解决。” ———1937年7月17日，蒋介石庐山谈话 （2）据材料二，蒋介石顽固推行什么政策？ （3）据材料三分析，蒋介石对日本侵略实行的政策有何变化？ 答：不到半年，东北三省完全沦陷，变成了日本 的殖民地。 答：顽固推行“攘外必先安内”的反动政策。 答：从不抵抗到准备抗战。 * * 白米中学：罗永平 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 学习目标： 2005年5月19日10点45分，91岁的日本老兵本多立太郎以下跪的方式，为自己在60多年前那场战争中的罪行向中国人民谢罪。他身旁站着中国人民抗日战争纪念馆馆长王新华和《我认识的鬼子兵》作者方军。 小组讨论： 1、有人说卢沟桥事变是一次偶然事件，你赞同这样的观点吗？为什么？ 2、日军为什么要选择卢沟桥进攻呢？ 3、为什么说卢沟桥事变是全国抗日战争的开始？ 4、面对敌我力量悬殊，我们的中国军人体现出了怎样的精神品质？ 小组讨论： 1、有人说卢沟桥事变是一次偶然事件，你赞同这样的观点吗？为什么？ 2、日军为什么要选择卢沟桥进攻呢？ 3、为什么说卢沟桥事变是全国抗日战争的开始？ 4、面对敌我力量悬殊，我们的中国军人体现出了怎样的精神品质？ 卢沟桥 国民党29军 《我们对卢沟桥事件的主张》 　　“卢沟桥事变”后的第二天，中共发表抗日通电：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有实行全民族抗战，才是我们的出路！” 蒋介石发表庐山讲话 国共合作宣言 　　1937年7月17日，蒋介石在庐山发表强硬讲话并号召：“如果战端一开，那就地无分南