数学解读五.docVIP

历年专家答疑集锦汇编 初中数学 （五） 答疑专家 王芳 专家视点 今天我和大家讨论的重点是“如何提高初中数学复习课的有效性”，老师们提问踊跃。许多老师都提出了关于复习课如何上好、如何提高复习课上学生的积极性等问题和想法，可见大家平时教学中经常思考问题。也有老师提出了自己的建议。复习课是众多课型中一大难点，我们在平时教学中更要重视方式方法，通过自身的学习提高认识，从而更好的引导学生。相信经过咱们的共同努力，老师们对今后复习课的设计会有更新更深刻的认识。 专家答疑 山西 学员 我一直有一个疑问，针对学生学习的差距，复习的时间有时候很少，我不知道我该主要针对哪部分学生进行复习。还有，我复习的时候抓不住关键，大部分讲题做题，您能提点意见吗？ 专家答疑 我们一般再将复习课时 比较惯用的模式就是先说一说知识点，然后做一些比较典型的例题，这样就比较容易最后上成了“习题课”。其实我们在开始回顾知识点时经常会和学生一起做的是知识点的罗列，我倒是建议大家步入试试带着孩子们共同回忆学习每个知识点时的学习过程或探究过程，这样更有趣也是个点之间的连续性更强一些 湖南 邓雪玲 一堂复习课，即不能面面俱到，又不能让学生眉毛、胡子一把抓，而应该体现重点、难点，那么如何体现一节复习课的重、难点，能举例指点一下吗？ 专家答疑 邓老师说得很好，复习课时间有限，不能贪多而要突出重点。复习课中的重点除了