《第三单元_融入社会_肩负使命第七课关注经济发展造课件》初中思想品德人教版九年级全_1.pptVIP

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  • 2018-06-20 发布于贵州
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《第三单元_融入社会_肩负使命第七课关注经济发展造课件》初中思想品德人教版九年级全_1.ppt

《第三单元_融入社会_肩负使命第七课关注经济发展造课件》初中思想品德人教版九年级全_1

1、感受身边的变化 * 第七课 《关注经济发展》之第一框 兰铁四中 杨爱林 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 (1)、实现宏伟目标的战略部署——“三步走” 比较富裕、基本实现现代化 达到中等发达国家水平 21世纪中叶 2001-2050 第三步 达到小康 再翻一番 20世纪末1991-2000 第二步 解决温饱问题 翻一番 1981-1990 第一步 人民生活目标 国民生产总值目标 时间 三步走 二、充满生机与活力的经济制度 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容: 公有制——主体 多种所有制经济——共同发展 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国为什么要实行这样的基本经济制度? 是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。 (1)公有制 经济制度的基础 主体地位 国有经济 集体经济 含义、地位、作用 含义、地位、作用 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 国有经济 含义: 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 地位: 国民经济的主导力量 作用: 对于发挥社会主义的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有

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