《第二单元_制作演示文稿第6课_加工多媒体素材三加工音频素材课件》初中信息技术人教版七年级上册.pptVIP

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  • 2018-06-20 发布于贵州
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《第二单元_制作演示文稿第6课_加工多媒体素材三加工音频素材课件》初中信息技术人教版七年级上册.ppt

《第二单元_制作演示文稿第6课_加工多媒体素材三加工音频素材课件》初中信息技术人教版七年级上册

* 请欣赏电影摩登时代的一段配乐 (配乐选自《来自星星的你插曲》) 请闭上眼睛,聆听,思考这段配乐给你一种什么感受? 思考这段视频演绎的情感? 思考:在这段配乐中,你觉得存在一个什么问题? 再欣赏另一段配乐 (配乐同样选自《来自星星的你插曲》) 思考这段配乐给你一种什么感受? 你认为这段视频中还可以加入哪些音效? 使视频更生动 实践:尝试制作音效, 你是湖南卫视我是歌手节目的音频合成师, 现给出一段歌手邓紫琪的花絮视频,一段她的歌“存在”视频,请提取两段音频并合成, 把歌声作为背景音乐插入到采访中去,并把声音中的英语对话部分删除。最后以学号 为文件主名导出为Wav和mp3两种格式。 合成音频, 把歌合成到采访中去。 思考一:观察素材,两个视频文件,怎样可以从中取得其中的音频进行编辑? MKV视频格式 一、学会采集素材 步骤一:把两个视频素材“邓紫琪-存在”和“邓紫琪花絮” 转变成MP3。 基本步骤 打开audacity图标,导入音乐。 选择要删除的时间段,删除。 仔细预览音频,对音乐进行微调,使音效更到位。 导出为wav和mp3两种格式,并对比两者的区别。 步骤二: 步骤三: 步骤四: 步骤五: 现给出一段歌手邓紫琪的花絮视频,一段她的歌“存在”视频,请提取两段音频并合成,把歌声作为背景音乐导入到采访中去,并把声音中的英语对话部分删除。最后以学号为文

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