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Grade Welcome o the Learning Services Division of PCSSD级欢迎学习服务部pcssd
Grade: 2 Unit: 6 Week: 1 Content: ELA Dates: 4/9-4/13
Essential Questions:
Why do our brains need “good food?”
Standards
Reading Literature
RL.2.4: Describe how words and phrases (e.g., regular beats, alliteration, rhymes, [and] repeated lines) supply rhythm and meaning in a story, poem, or song.
RL.2.10: By the end of the year, read and comprehend literature, including stories and poetry, in the grades 2-3 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range. Informational Text RI.2.10:By the end of year, read and comprehend informational texts, including history/social studies, science, and technical texts, in the grades 2-3 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
RI.2.8:Describe how reasons support specific points the author makes in a text. Speaking and Listening SL.2.5: Create audio recordings of stories or poems; add drawings or other visual displays to stories or recounts of experiences when appropriate to clarify ideas, thoughts, and feelings. ?Writing
W.2.1: Write opinion pieces in which they introduce the topic of book they are writing about, state an opinion, supply reasons that support the opinion, use linking words (e.g., because, and also) to connect opinion and reasons, and provide a concluding statement or section.W.2.2: Write information/explanatory text in which they introduce a topic, use facts and definitions to develop points, and provide a concluding statement or section.
Phonics and Word Recognition
RF.2.3. Know and apply grade-level phonics and word analysis skills in decoding words.
Distinguish long and short vowels when reading regularly spelled one-syllable words.
Know spelling-sound correspondences for additional common vowel teams.
Decode regularly spelled two-syllable words with long vowels.
Decode words with common prefixes and suffixes.
Identify words with inconsistent but common spelling-sound correspondences.
Recognize and read grad
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