《穷人》《别饿坏了那匹马》.docVIP

年 级 六年级 学 科 语文 版 本 人教新课标版 课程标题 《穷人》《别饿坏了那匹马》 编稿老师 杨雪 一校 黄楠 二校 李秀卿 审核 雷晴 一、学习目标 1. 阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情带给人们的感动。 2. 在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。 二、重点、难点 学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。 三、重点解读分析 这些字词你掌握了吗？ 呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明海风猛烈。 抱怨：埋怨。 自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。受：承受。 魁梧：（身体）强壮高大。 倒霉：遇事不利；遭遇不好。 忧虑：忧愁担心。 刻骨铭心：铭，把文字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 毛票：口语，是指面值很小的纸币。 攥：握。 一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。 尴尬：处境困难，不好处理。 《穷人》 1. 要深入了解课文，这些你必须先知道： ①列夫·托尔斯泰　（1828—1910年） 俄国伟大的作家。 代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 他的作品，气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有巨大影响。 托尔斯泰重视儿童读物，他曾创办教育