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- 2018-06-22 发布于贵州
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人教版八年级上第十二章1212_折线图_课件
* 如何用更直观的形式来反映这些数据的特点呢? 这个折线图说明了什么问题? 从1986年~2001年我国GDP的变化趋势,尤其是从1991年~1997年GDP发展迅猛 §12.1.2 折 线 图 1、请你用条形图描述1986年~2001年以来我国GDP的情况,并与折线图比较,看看它们在描述数据方面各有什么特点? 2、你能用扇形图描述这些数据吗?说说在什么情况下用扇形图描述数据更好? 条形图形象、直观、准确地描述了各年份数据之间的差别;折线图更形象、直观地体现了各年份数据的变化趋势 直接用扇形图表示这些数据有些困难,在表示数据相对于总数的大小(即所占比例)情况下用扇形图描述数据更好! 1、条形图更易于显示数据间的差别; 2、扇形图更易于显示数据相对于总数的大小; 3、折线图更易于显示数据的变化趋势。 (1)折线图 (2)条形图 有时一种变量的长方形放在另一种变量的长方形的上方也可以;如右 小于 大于 3256亿美元 2 1985——2002年以来,进口额和出口额都呈现增长趋势,尤其是从1998年到2002年,它们增长的幅度都很大。但1995年到1998年出口额增长缓慢 我们来练一下: *
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