八年级历史与社会下册_第七单元_第三课 第一课时 中华民族的觉醒课件 人教版.pptVIP

* 皇恩雨露深 帝德乾坤大 * 辛亥革命虽然推翻了清政府，但君主思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人。同时，以袁世凯为首的北洋军阀政府诋毁共和，在文化领域掀起尊孔复古的逆流。 你从以上图片中获得了哪些信息?说明了什么问题? * * 1、新文化运动兴起的时间、标志。 1915，《新青年》的创刊。 2、你知道哪些新文化运动的代表人物？请说说他们的主要贡献。 3、新文化运动基本内容是什么? 陈独秀 李大钊 胡 适 鲁 迅 * 陈独秀说过：“我们现在认定， 只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上的一 切黑暗。” “两位先生”指的是什么？ 德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。 赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。 提倡民主 反对专制 　 提倡科学 反对愚昧 * 田园乐 桃红复含宿雨， 柳绿更带春烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。 ——王维 湖上水上一个萤火，水里一个萤火， 平排着，轻轻地，打我们的船边飞过。 他们俩儿越飞越近， 渐渐地并作了一个。 ——胡适 白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？ 通俗易懂，能为广大劳动人民所接受、理解，便于新思想的广泛传播。 提倡新文学 反对旧文学 * “我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘ 吃人’ ！” 狂人日记 新文化运动的作用: 提高人们的民主觉悟,促进自然科学的发展;树立新的社会规范,是一场伟大的思想解放运动。 提倡新道德 反对旧道德 * 在新文化运动中，新文化运动的领袖们认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？ 对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承——批判地继承传统文化。 * * 1）一九一四年第一次世界大战爆发，日本不顾中国的中立地位，借口对德国宣战，派兵登陆山东及进攻青岛。次年，中国请求日本撤兵，日本断然拒绝，乃产生了中日「山东问题」。2）一九一九年一月十八日，中国以战胜国资格，派陆征祥、顾维均及王正廷出席在法国举行的巴黎和会。 你认为五四运动爆发的原因是什么？ 导火线－中国在巴黎和会上外交失败 * （1）在五四运动中，假如你是…… 你会怎么做？ （2）假设你是五四运动的学生领袖，请提出你的运动口号或要求。 * 五四运动的经过 具体 内容 时期 时间 运动地点 主力军 成果: 前期 后期 6月5日前 6月5日后 北京 上海 学生 工人 释放被捕 学生；罢 免曹汝霖 等人的职 务；拒绝 在巴黎和 会上签字。 * ①是中国革命史上具有划时代意义的事件； ②工人阶级从此登上了政治舞台； ③拉开了新民主主义革命的开端。 通过以上学习,你知道五四运动 的历史意义了吗? * 参 与者 反对 的对象 性 质 斗争形式 新 文化运动 五四运动 进步的知识分子、学生 封建专制制度，旧文学，旧道德 帝国主义、封建北洋军阀政府 思想 解放 运动 反帝反封建爱国运动 创办报 刊进行 宣传、 改革文 学 创办报刊 进行宣传，游行示威（罢课、 罢工、罢 市） 具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等 * 用课文中的事例，说明五四新文化运动如何显示了中华民族的进一步觉醒？ 辛亥革命、洋务运动等，这些运动都是制度层面的一种改良；五四新文化运动则是对精神层面的反思。从制度到精神，表明了中华民族的进一步觉醒。 * 五四精神： 请用几个关键词概括五四运动的精神！ * 说上三言两语： 新时代青年如何发扬五四精神？ 为中华之振兴而读书！ * 中国共青团团歌 我们是五月的花海…… 用青春拥抱时代…… 我们是初升的太阳…… 用生命点燃未来…… “五四”的火炬…… 唤起了民族的觉醒…… 壮丽的事业…… 激励着我们继往开来……光荣啊,中国共青团…… 光荣啊,中国共青团…… 母亲用共产主义为我们命名… 我们开创新的世界…… * * 五四运动的经过 * * 视频播放 * 视频播放 视频播放 视频播放 * 视频播放 * 视频