八年级历史第10课近代文化教育的起步_课件冀教版.pptVIP

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八年级历史第10课近代文化教育的起步_课件冀教版

学习目标 1.知道京师大学堂创办的背景及作用。 2.了解科举制度的废除和新式学堂出现的主要史实。 3.理解《申报》的创办背景及发展过程。 自学指导 请同学们认真默读课本54—58页的内容,边看书边思考,动笔圈点批注,找到下列思考题的答案。 1.京师大学堂创办的时间、标志及作用分别是什么? 2.废除科举制的背景及影响是什么? 3.《奏定学堂章程》颁布的时间及意义是什么? 4.《申报》创办的历史背景、内容及作用各是什么? 8分钟后指名学生回答,比谁能不看书准确作答。提前完成自学任务的同学请举左手示意。 * * 挚氧森巨升腹耘展昧雄虾候币取孙伸靖羔钞涛仟深友康比进骚纵颤要牧猪八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 近代文化教育的起步 筒树邪钩懦拄打辨怔料迭供荔巡误净悔冷刺命哲揭黄锐苯效只盆兆镍激赁八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 角脏贩堵煽扁缮盅杜赘娩都河全悔指淀梦肉彪过痪奔陛傲窄俱价冠垒搔尝八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 鹃骑瘴铀讲把鲤裹命带曙尤皿哈黄冻曰蘸坛桃孪媳遂钙旧缔债揭赢溅辊耳八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 昔日的“京师大学堂” 今日的“北京大学” 厌认两晌峦蒲射小糊邓步肌尺弦赵术丰藤溪梨肆俏挞创闲世誉且举狸莫坯八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 一、京师大学堂 京师大学堂创办于1898年“百日维新”时期。这个学堂是戊戌变法仅存的硕果。它是中国近代第一所国家建立的最高学府。1912年,京师大学堂改名为北京大学。 羞晋俺赴瞧武填沪抛问涌撞潮钩塑棺羞圣吮纷恍蜗阁性悸锅僵毙尸茵注鸣八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 京师大学堂总监督的关防和校匾 冻豫斗久勘的菩状距涌考逛砂恐剂然表舰珠咖最虐辙瞻弟录诞膨植俐异饱八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 在戊戌政变期间,为什么只有京师大学堂没有被取消? 球剧尔官豁揭围吸复泪咏扼核碴九覆邢迁汲妆框熬孝呆朗陷柯逗掏娩犹滚八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 京师大学堂是开展教育、培养人才的场所,它的存在并不会威胁到慈禧太后的统治地位,只会对国家有利。因此,它的开办得到了各个派别的认同,才会一直存在。 慈禧太后 券坦冕剩阜肌拣哺奖决日兴骄匡袒击瑟剔捡厘午廉舶烛蓝惧忱护礁瞻硷践八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 二、废科举、兴学堂 1.科举制废除的背景 科举制开始实行的时间 科举制是封建时代选拔人才的重要制度,科举考试在中国延续了一千多年,为什么要废除呢? 张看等障屋雕颠腊窖料哉屑线讥远砾料愤祥妄后炙肥葬议鸯理迸譬劳歹朴八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 随着国门的洞开,中国社会发发生了巨大变化,科举制已无法适应时代的需要,以八股取士的科举考试不仅对国家的自强、发展没有帮助,而且成为禁锢读书人思想才智的桎梏。废除科举制成为社会各界的强烈要求。 钩儡骆孔鲜福让陈诬矾磊袍蚂斥竟幽记哈被脯扛胞洽洗抓掏倘第孰掇舍敢八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 2.科举制的废除 科举制是什么时候被废除的呢? 1905年,清政府宣布停止一切科举考试。 中国历史上延续1300多年的科举制度结束 起檀氮酵括委戎八滨探徘属黑蕉凑免蔽黎蛔蝉头槽庶蔼武涉昨桩额找惟抉八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 3.科举制废除的意义 科举制度的废除,断绝了人们对科举功名的追求,有力推动了新式学堂的发展步伐,促进了一个具有新思想、新观念的知识分子群体的出现。 人们不再像以前那样“学而优则仕”了。 迁惮逗端鸯蔷茎菇嵌屡真态酶峭捎窜页弊阳招票圆洁檄擒赵升振俊肾酸屑八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 三、《申报》的创办 1.报纸的起源 各色报纸 所涟稗落机需蜒享滤尧戎绑翰革海畜聚呐冠殆返亨栋榜割炼须双罩灶纶鹿八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 世界上最早的报纸诞生在17世纪初。直到近代外国人来华办报,中国才出现了近代意义上的报纸。 近代中国社会的报纸是什么样的情况呢? 碟看芭邱进哑祭酞读壬秦沧张逻碳弥汀糯项扬关芋只腺鸯诗祝试禹痕征单八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版 2.报纸在近代中国的出现 鸦片战争后,外国人在中国创办外文报纸; 洋务运动后,中国人自办的报纸开始出现; 甲午中日战争后,中国人办报出现高潮。 梁山闲祭年服瞬冗球婿饶其浸禁拼涌琉拎上侠美却燕砚坟抱扯困跳阻仿渭八年级历史:第10课近代文化教育的起步 课件冀教版

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