2018版山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第18课战略大决战教案01新人教版.docVIP

战略大决战 教学目标： 基础知识： 了解：解放战争战略决战阶段的主要历史特征。 掌握：三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。 能力训练过程方法： 阅读资料使用图表： 从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。 分析比较整合教材： 通过了解战局变化，从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性。 活动探究： “以史带论”，讨论、列举共产党以弱胜强，取得革命胜利的原因。 情感态度价值观： 历史使命社会责任： 决心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。 环保文保意识： 北平的和平解放，使军民避免了伤亡，大家都能比较安定地迎来新生活，保护了许多文物，保护了人文环境，有利于此后北京的发展。 教学重点与难点： 教学重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京。 教学难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。 教学过程: 一、导入新课： 组织学生回顾前面一节课学过的线索，讨论回答问题，并用动态板书演绎解放战争发展形势： 1、蒋介石何时发动内战？（1946年6月） 2、头一年里，战况如何？（敌人对中原解放区、陕甘宁解放区、山东解放区等地发动进攻，战场主要在解放