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七年级上册历史计划
七年级历史教学计划
制订人：李岳林
指导思想：
全面贯彻党的教育方针，以上级教育文件为指导，全面推行素质教育，积极推进新课程改革，认真进行辩证唯物主义与历史唯物主义教育。培养学生分析、理解、创新、实践能力和综合运用能力。
教材分析：
第一单元：约170万年前到四五千年前，我们的祖先创造的原始文明，是中华文明的源头。中国是发现早期人类文化遗存最多的国家，是世界文明起源的重要地区。
第二单元：公元前2070年到公元前221年是先秦时期。夏朝的建立标志着早期国家的产生，春秋战国时期社会发生剧烈变革。我这由奴隶社会发展到封建社会，中国是亚非四大文明古国之一。
第三单元：公元前221年到公元220年，是秦汉时期。这一时期，统一的多民族国家建立并得到巩固，秦汉王朝疆域辽阔，经济发展迅速，是当时世界上的强国。
第四单元：220年到589年是我国三国两晋南北朝时期。这一时期国家分裂，民族大融合。与此同时，欧洲也出现民族大迁徙，国马帝国分裂，西罗马帝国灭亡。
学情分析：
本期我担任七年级86班和87班历史教学。学生大体特征如下：
1、七年级学生刚接触历史学科，在小学没有接受过这方面的知识内容，仅是从课外有较少了解。
2、大部分学生初次接触后，喜爱这个学科，但没有形成一定的学习方法。
3、甚至有部分学生态度不太端正，可能有抵触情绪。
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教学措施：
1、教师加强学习，努力提高业务水平，引导学生进行探索性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。
2、注重历史知识的纵向、横向和内在联系。
3、充分利用多媒体设备和声光课件、图表，增强教学的直观性，激发学生的学生兴趣。
4、加强复习巩固，努力提高教学效果。
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教学安排：
第一单元： 新授3课时
复习2课时
第二单元： 新授9课时
复习3课时
第三单元： 新授7课时
复习3课时
第四单元： 新授5课时
复习2课时
机动课时 2课时
合计 36课时
制订时间：2016年9月
永济中学2016年下期教学计划
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