北师大版八年级下第二单元社会主义道路的探索复习PPT课件.pptVIP

跃进产量高！ 三年经济困难（1959年－1961年） 按客观经济规律办事 实事求是、一切从实际出发 阅读P47页，了解“文化大革命”的基本脉络 导火线： 开始标志： “文化大革命”的性质： 斗争对象 ： 结束的标志： “文化大革命”的影响： * * 建设社会主义道路的探索 第二单元 (1956年——1966年) (1966年——1976年) 社会主义建设开始十年 “文化大革命”十年 新墩中心学校实习教师 张晓林 第二单元社会主义道路的探索 本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是我国社会主义建设的探索时期，期间有正确的和比较正确的探索经验。比如“八大”一次会议前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索，在“文革‘中仍起作用，使社会主义建设取得了巨大成就。也有错误惨痛的经验教训，比如“大跃进”和人民公社化以及“文化大革命”，给社会主义事业造成了巨大损失。 “社会主义道路的探索”这一主题主要涉及1953—1976年的历史，可分为三个阶段： 第一、探索时期的失误：中共八 大、“大跃进运 动”和“人民公社化运 动”。 第二、“十年动乱”时期：文化大革命。 第三、探索时期的成就：两弹一星，重返联合国，中美建交。 社会主义道路的探索 工业化的起步 三大改造 第一个五年计划 第一部宪法 农业—农业集体化：农业生产合作社 手工业—手工业集体化：手工业生产合作社 资本主义工商业—公私合营：赎买政策 三大改造的结果、评价 探索建立社会主义的道路 中共“八大”召开 探索中的失误 建设成就 模范人物 “文化大革命”的十年 动乱和灾难 粉碎林彪和江青反革命集团 探索中的 良好开端 探索中的失误 经济建设成就 中共八大（1956年） 全面调整（1961年） 主要成就　英雄模范 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 1959-1961年经济困难 探索建设社会主义的道路 苏联政府背信弃义 三年自然灾害 人民公社化运动 “大跃进” 总路线的提出 时间： 内容： 　　　 意义： 1956年 P27 ①大会分析了国内的主要功能矛盾。 ②明确了党和人民主要功能的任务。 为我国全面建设社会主义指明了方向，探索建设社会主义的良好开端 （1）背景： （2）目的： （3）内容： （4）影响： （5）评价： “八大”后社会主义建设取得了显著成效，社会主义制度的优越性得到了初步体现。 加快社会主义建设速度，满足人民的需要，尽快将我国建设成为现代化的社会主义强国。 给“左倾”指导思想更加膨胀，随后发动了“大跨进”和“人民公社化”运动 P27 P27 　　“大跃进”的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。 　　 　　 这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但会造成人力物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。 人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快求纯 人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了人民群众建设社会主义的积极性 特点：“一大二公”指人民公社第一规模大，第二公有化程度高。 总路线的提出 ①广大群众改变我国经济落后的愿望迫切。 ②党和人民对我国社会主义所处的发展隐伏认识不足，对如何建设社会主义缺少经验。 ③急于求成，忽视客观经济规律。 原因 “大跃进”运动 高指标——全民大炼钢铁 浮夸风——虚报粮食产量 人民公社化运动 瞎指挥——全国实现人民公社化 共产风——大兴公共食堂 标志 标志 农业——虚报产量 肥猪赛大象 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年 1月9日报道亩产2000斤。 6月30日报道亩产5103斤。 7月25日报道亩产9195斤。 9月25日报道亩产13043斤。 一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤 跃进号角 （宣传画） 　　由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。 评《新编历史剧〈海瑞罢官〉》 “五一六通知” 是一场由领导人错误发动的被反革命集团利用给党、国家和人民带来巨大灾难的一场内乱。 刘少奇、邓小平 粉碎江青反革命集团 必须建立和完善社会主义民主与法制； 严重灾必须完善领导监督机制； 社会主义的根本任务是发展生产力; 反对个人崇拜和个人迷信； 时间 成 就 影 响 新中国国防科技成就 依靠自己掌握了核技术 1966年 19