人教版新课标高中生物必修2精美课件 第2篇第1节 1减数分裂.pptVIP

人教版新课标高中生物必修2精美课件 第2篇第1节 1减数分裂.ppt

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一、减数分裂的概念 (二)减数分裂的过程 1.减数第一次分裂 (*间期*前期*中期*后期*末期*) (1)间期特点: 精原细胞体积略微增大,染色体进行复制,最后形成初级精母细胞。 (2)前期的特点: 初级精母细胞内同源染色体配对,联会后形成四分体。 (3)中期特点: 各对同源染色体排列在赤道板两侧,每条染色体的着丝点上都附着有纺锤丝。 (4)后期特点: 在纺锤丝的牵引下,配对的同源染色体彼此分离,新形成的两组染色体分别向细胞的两极移动。 (5)末期特点: 染色体到达细胞两极,细胞分裂为两个子细胞。即一个初级精母细胞分裂成了两个次级精母细胞。 (1)前期的特点: 次级精母细胞中,染色体散乱的分布,每个染色体上都有两条姐妹染色单体。(无同源染色体) (2)中期的特点: 在纺锤丝的牵引下,每条染色体的着丝点都排列在赤道板上。 (4)后期的特点: 次级精母细胞中的每条染色体上的着丝点一分为二,染色单体分开,成为两条染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动。(此时与体细胞染色体数相同) (5)末期的特点: 两组子染色体到达细胞两极并随着细胞的分裂进入到两个子细胞中,形成精细胞。 3.在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正 确的是( ) A.第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B.在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体 C.一条来自父方,一条来自母方 D.在减数第一次分裂后期向两极移动 B 非同源染色体的 自由组合 在精子的形成过程中: 1.染色体出现在: 消失在: 2.染色单体出现 于: 消失于: 3.DNA加倍于: 减半于: 减I前期 减II末期 间期 减II后期 间期 减I、减II末期 场所 卵巢 卵原细胞 (1个) 卵细胞 (1个) 减数分裂 哺乳动物卵细胞的形成过程 (人教版) 一 减数分裂 第1节 减数分裂和受精作用 知识回顾 真核细胞进行细胞分裂的方式有? 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 体细胞 生殖细胞 1.场所:动物为睾丸和卵巢,植物为雄蕊(花药中) 和雌蕊(胚珠中)。 2.过程:原始的生殖细胞经减数分裂发展为成熟的生殖细胞。 3.特点:细胞只进行一次染色体复制,进行两次分裂。 4.结果:新产生的生殖细胞染色体数目比原始的生殖细胞的减少一半。 1.减数分裂: 对象: 特点: 结果: 进行有性生殖的动植物 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 一种特殊的有丝分裂 2.精子的形成过程 场所 睾丸(曲精细管) 精原细胞 精细胞 精子 减数分裂 变形 精原细胞 减数第一次分裂 减数第二次分裂 精子 间期结束时 精原细胞 同源染色体 1.形态大小一般相同 2.一条来自父方, 一条来自母方 A a B b A和a、B和b: 同源染色体 A和B、A和b、a和B、a和b: 非同源染色体 属于姐妹染色单体的是: 属于非姐妹染色单体的是: 1和2 3和4 1和3 1和4 2和3 2和4 非姐妹染色单体的交叉互换: 3 4 1 2 部分交换 非同源染色体的 组合一 自由组合 A B a b A b a B 组合二 组合三 组合四 组合一 组合二 组合三 组合四 组合方式(或产生的配子种类) =2n (n为同源染色体的对数) 如果染色体是三对而不是两对,那么将会产生多少种不同类型的配子? 增加了配子的多样性,从而产生遗传性变异 非同源染色体的 自由组合 可见:每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半,因此,减数分裂过程中染色体数目的减半,发生在减数第一次分裂中。 2.减数第二次分裂 (*前期*中期*后期*末期*) 精细胞经过 变形成为蝌蚪 状的精子 变形期 减数第二次分裂 中期 后期 末期 次级精母细胞 等大的精细胞 前期 精子 精细胞 变形 不属于减数分裂的过程 1个精原细胞 1个初级 精母细胞 2个次级 精母细胞 4个精 子细胞 4个精子 染色体 复制 联会.四分体、交叉互换 同源染色体分离非同源染色体自由组合 变形 着丝点分裂 染色单体分离 (46条) (46条) (23条) (23条) (23条) 一个有1对同源染色体Aa(A和a、表示同源染色体)的精原细胞能产生几种类型的精子? 一个有2对同源染色体AaBb(A和a、B和b表示同源染色体)的精原细胞能产生几种类型的精子? 一个有3对同源染色体AaBbCc的精原细胞能产生几种类型的精子? 一个有n对同源染色体的精原细胞能产生几种类型的精子? 2种 2种 2种 2种 一个有1对同源染色体Aa(A和a、表示同源染色

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