苏教版小学四年级上册科学热空气和冷空气.pptxVIP

热空气与冷空气第二课解开充满气的气球，让气球口对着自己的脸，你有什么感觉？说明了什么？空气是会流动的。实验一:点燃蜡烛,感觉热空气在哪里?热空气在蜡烛火焰的上方.说明热空气可能向哪里流动呢?实验二:把纸蛇放在火焰的上方,会有什么现象发生?现象:纸蛇转动是什么力量是它转动?实验说明了什么?空气受热会向上流动,热空气上升思考：空气受热为什么会上升?火焰使纸杯里的空气变热,热空气比同体积的冷空气轻,就会上升,上升的热空气就推着纸杯往上升了.魔术大揭秘 ●当热瓶在上面时，热瓶里装的是热空气，热空气会上升，所以烟雾不动。 ●当热瓶在下面时，由于热空气会上升，所以烟雾会向上流动。流到冷瓶里遇冷后又会下沉流向冷瓶，这样就形成了冷热瓶中空气的循环流动。分析理解P7“冷热空气的对流”热瓶：带烟雾冷瓶：空空的热空气的用途孔明灯热气球你知道它们都是什么吗？它们利用了什么原理吗？相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。孔明灯又叫天灯1783年，法国蒙哥菲埃尔兄弟俩首先发明了热气球，并实现了第一次载人飞行 冷空气又是怎样流动的呢？ 推理：空气受冷向下流动，冷空气下降。思考回答：1、夏天开空调时冷风飘向哪里？2、打开冰箱时“白气”向哪个方向流动？结论：空气受冷向下流动，冷空气下降。知识小应用：谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜风的成