学年高中数学人教A版必修三同步辅导与检测输入语句输出语句和赋值语句（PPT）PPT课件.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修3?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修3?(配人教A版)◆ 算法初步 1．2　基本算法语句 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 理解输入语句、输出语句、赋值语句的基本含义. 基础梳理 1．输入语句：计算机是无法“看得懂，听得见”的．因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言(programming language)翻译成计算机程序，输入英文为 “INPUT”，输入语句用来实现算法的输入信息功能，格式如下： 例如：要输入x＝2，y＝4，语句如何表示？ INPUT “x＝，y＝”；2,4 容 2．输出语句：输出英文为 “PRINT”，输出语句用来实现算法的输出信息功能，格式如下： 例如：要输出x＝2，语句如何表示？ PRINT “x＝”；2 3．赋值语句：用来实现算法的赋值功能，即给某一个变量一个具体的确定值的语句，可以包含计算功能，其中的“＝”相当于取什么值，不是等于什么，因此同一个问题中，同一个字母可以取不同的值，它的一般格式是： 例如：变量S是a和b的和，语句如何表示？ S＝a＋b 4．编写一个程序，计算某学生数学、语文平均成绩． 解析：程序如下： 5．y＝2x3＋3x＋1在算法语句中如何表示？ 思考应用 1．输入、输出语句的功能有哪些？ 解析： 输入、输出语句是任何一个程序必不可少的语句，其功能是实现数据的输入、输出，为了使输入、输出更清楚，可以设计提示信息，用引号引起来，与变量之间用分号隔开． 2．如何写赋值语句？ 赋值语句的功能有哪些？ 解析：赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序必不可少的重要组成部分．使用赋值语句，一定要注意其格式要求，如：赋值号左边只能是变量而不能是表达式；赋值号左右两边不能互换；不能利用赋值语句进行代数式计算等． 利用赋值语句可以实现两个变量值的互换，方法是引进第三个变量，用三个赋值语句完成． 3．算法语句的书写格式及要求和规范有哪些？ 解析：算法语句的书写格式要严格，要注意遵循其要求和规范，如a×b应写作a*b，不要忘记“END IF”、“WEND”等． 自测自评 1．要输出“7为奇数”，语句可以为(　 　) A．PRINT 7　　　　　　　B．PRINT 7 C．PRINT 7；“为奇数” D．PRINT 7“为奇数” 2．下列输入语句正确的是(　 　) A．INPUT “x＝” 2; B．INPUT　“x＝；” 2 C．INPUT “x＝”；2; D．INPUT　“x＝” ；2 C D 3．下列输出语句表示方式正确的是(　 　) A．PRINT x＝2; B．PRINT x＝2 C．PRINT “x＝”； 2; D．PRINT “x＝”； 2 4．将两个数a＝8，b＝7交换，使a＝7，b＝8，使用赋值语句正确的一组(　 　) A．a＝b，b＝a B．c＝b，b＝a，a＝c C．b＝a，a＝b D．a＝c，c＝b，b＝a D B 输入、输出语句的书写格式 判断下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确？ (1)输出语句INPUT　a；b (2)输入语句INPUT　x＝3 (3)输出语句PRINT　A＝2 (4)输出语句PRINT　20﹡2 (5)赋值语句1=i  (6)赋值语句x+y=2 (7)赋值语句A=B=2 (8)赋值语句S=S*S 答案：正确的有(8)； 错误的是(1)、(2) 、(3)、(4)、(5)、(6)、(7) 跟踪训练 1．编写一个程序，要求输入一个圆的半径，便能输出该圆的周长和面积．(π取3.14) 编写算法语句 已知圆锥底面半径R和高H，设计一个求圆锥体积和表面积的程序 分析：首先把数值R和H输入，计算母线长，再计算底面积和侧面积，便可输出结果． 解析： 跟踪训练 2．①输入语句；②输出语句；③赋值语句，不能包含运算的是________． ① 阅读理解算法语句 阅读下列算法则运行结果为________． 6 跟踪训练 3．请写出上面运算输出的结果______． 16 程序框图与算法语句转换 输入x的值，输出其平方． (1)写出算法步骤； (2)画出程序框图； (3)编写程序． 分析：本题需要进行一次输入，一次输出． 解析：(1)算法步骤如下： 第一步，输入x. 第二步，计算y