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前 言
一、2014年《资产评估》教材变化 二、教学的指导方针 三、本课程的要求、难度 四、本课程的主要内容 五、本课程的题型、题量、分值情况 六、对大家的学习要求
一、2014年《资产评估》教材变化 2014年教材相对于2013年度教材虽然总页码没变化很大,但是内容增删变化很大,主要变化有: 1.删除了2013年教材第4章机器设备评估。 2.删除了2013年教材第5章房地产评估。 3.2013年教材第6章资源资产评估增加了60页。 4.将2013年教材第10章企业价值评估分为上、下两部分,增加65页。 5.2013年教材的第13、14章有微调。
3.第4章(去年第6章)资源资产评估充实了很多 主要充实的内容是对森林和矿产资源评估的内容,尤其是相关的评估方法,进行了详细讲解,并给出了案例。 4.第8章(去年第10章)企业价值评估分为上、下两部分。 严格来说第八章分成了上下两章,第八章上新增加三节内容(假设,特点、行业分析)。第八章下充实了市场法和成本法(成本法今年叫资产基础法)。 5.第11章(去年第13章)我国资产评估行业发展状况有较小变化。 第12章(去年第14章)国外评估准则有较小变化
二、教学的指导方针 教学中始终坚持两个目标:应试性和知识性。应试性是指教学中以服务于大家考60分为第一目标。为实现这一目标,我们在教学中将始终死扣考试大纲和指定教材。知识性是指教学中在解决好第一目标的同时,适当的兼顾知识性,让大家学到一些真正实用性比较强的资产评估技能。 需要大家特别注意的是,我们这门课程考试的分值大约有60-67分以上是计算题(因为选择题中也至少有10-17分以上的计算性的选择题,09年度计算性选择题最少,只有10分,2012年度计算性选择题16分),所以教学中将高度重视教材中涉及到的计算型的知识点。
三、本课程的要求、难度 要求学生通过本课程的学习,使大家比较全面的了解资产评估的理论,掌握资产评估的基本方法,具有一定的解决资产评估问题的能力。 本课程难度适中,不是很难考,但是也不是特别简单。不过对于学习过管理会计和财务管理课程的同学本课程还显得比较简单。
四、本课程的主要内容 本课程内容可以分为三大部分。 第一部分包含第1、2章:讲述资产评估的基本理论和基本方法。 第二部分包含第3—10章的内容:针对不同的资产评估对象:资源资产、无形资产、长期投资、流动资产和以财务报告为目的的评估、企业价值评估等,分别讲解不同对象的具体评估的方法。第3章讲述资产评估程序和第9章讲述评估报告编制。我称之为评估实务。 第三部分包含第11、12章的内容,我国和国际资产评估相关法规。
五、本课程的题型、题量、分值情况 本课程试卷题型包括单项选择题、多项选择题、计算题。题量分布为单选30题、多选10题、计算题4个,分值分布为:单选30分、多选20分、计算题50分。 虽然本教材涉及到计算题的内容很多,但是事实上知识点不是很多,主要是成本法、收益法和市场法等几种方法,所以我们在计算题目上拿高分还是很有希望的。我将把教学重点放在计算性的考点上。 成本法、收益法和市场法三种资产评估的方法,从近7年的统计情况来看,占整个计算题的分值比重分别是26%、72%、12%。从中大家可以认识到收益法的重要程度。所以大家要通过这门课程,必须掌握好收益法的基本原理并能够熟练运用。同时从整个试卷看,这三种方法涉及到的考分占到整个试卷的70%以上。
六、对大家的学习要求 1.听课基本方法 听课中注意休息,一次学习不要超过4个小时,力求消化以后(记住并完成配套练习)再学习后面的内容。对于计算题,在听讲解之前先自己试着做做,再听讲解。 2.认真听课,加强平时的滚动式学习,不要全部寄希望于最后的压题、串讲。 计算性的知识点掌握不是短时间突击,死记能够掌握的,所以大家要平时就下功夫掌握计算型的知识点。我对课程的讲解将给你们理解教材的内容提供很好的帮助,而且听完课以后你会觉得教材的知识点比较的清楚,并不是很复杂。 (不过由于本教材知识点写的前后重复地方比较多,为了死扣教材,忠实于教材,可能在基础班中学习这一部分内容后大家觉得知识点分散、类同,不太好把握。等到了最后串讲时候我来解决这个问题,通过串讲,大家将会感到思路很清晰的)。这个去年听过串讲的同学,应该体会比较深。
及时地进行复习,不要完全寄希望于最后的复习和押题。虽然我会给大家押题,但是没有人能够保证每年都有很好的命中率,即使计算题押中了,也不能保证和考试试题一模一样,所以大家应该在平时很好学习的基础上再参考我最后的押题。 3
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