人教版小学语文年级上册《蜜蜂》ppt课件.pptVIP

* * * * 蜜蜂 蜜 蜂 小学语文第七册 Shì yàn zhèng zǔ cè shì Kuò wù nì tú mò chāo 试 验 证 阻 测 释 括 误 逆 途 陌 超 无论 试验 纸袋 证实 飞散 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能 闷 Mēn(闷了好久）（闷热）（闷声不响） Mèn(闷闷不乐）（闷雷）（愁闷） 几 Jī(几乎）（茶几）（窗明几净） Jǐ（几个）（几时）（几何） 　　亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家，曾当过初中数学教师。一次偶然的机会，使他立志做一个为虫子写历史的人。 　　法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 　　《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 1 这篇课文讲了一件什么事? 2 为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的? 3 作者的结论是怎样得出的？ （1）把捉来的蜜蜂放在一个袋子里。 （2）在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。 （3）在两里远的地方放飞。 （4）检查蜂巢。 先……接着……然后……最后…… 勇于探索 对问题考虑得很周密 对蜜蜂的喜爱之情 蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是一种我无法解释的本能。 不是……而是…… *