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人教版小学语课件《冬阳童年骆驼队》)
我看呆了,自己的牙齿也动起来。 找义词 联系上下文 联系自己生活经历 用表情演示 …… 以小组为单位,选择最感兴趣的一个片断,先认真读一读,再划出能表现小英子童真与童趣的句子,交流你的感悟。 ……又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心 头。 我们的灵动作业: 邀约童年伙伴 策划欢聚时光 细数童年脚丫 唱响童年歌谣 重玩童年游戏 放飞童年梦想 作者:林海音 自读第4自然段: (1)划划让你感受最深的词句; (2)和同桌说说你读出了什么; (3)带着自己的理解读读这句话。 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 ……一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡,那柔软的小黄软毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃,总是吃、吃、吃,怎么都不停啊! ——《城南旧事.惠安馆》 ……一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡,那柔软的小黄软毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃,总是吃、吃、吃,怎么都不停啊! ——《城南旧事.惠安馆》 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 铃 问 去 剪 爸爸告诉我:“骆驼很怕狼,戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。” “不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。” 爸爸告诉我:“骆驼很怕狼,戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。” “不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。” ……我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。 拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了…… 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦! 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈: “夏天它们到哪里去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈: “夏天它们到哪里去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了…… 可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。 不能忘怀的北平!那里我住得太久了,像树生了根一样。童年,少女,而妇人,一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀,欢笑和哭泣,那个古城曾倾泻我所有的感情,春来秋往,我是如何熟悉那里的季节啊! ——《苦念北平》 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃
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