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人美版小学美术二级上册《摆花样》课件
第九课 花样 一说花样 1,你觉得什么是花样?2,你在生活中哪里见过花样?花样在我们的生活中无处不在。今天我们一起走进民间的花样世界~! 二赏花样 请同学们欣赏花样并交流分析出下列问答案 1图案色彩 2图案内容 3表现方式 4图案形式 剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。 印染又称之为染整。 是一种加工方式,也是 染色,印花,后整理,洗水等的总称。 刺绣,俗称“绣花”。以绣针引彩线(丝、绒、线),按设计的花样,在织物(丝绸、布帛)上刺缀运针,以绣迹构成纹样或文字,是我国优秀的民族传统工艺之一。 织锦是用染好颜色的彩色经纬线,经提花、织造工艺织出图案的织物。织物表面光亮细腻,手感丰厚,色彩绚丽悦目。 陶瓷纹样即是陶瓷的装饰图文主要是装饰陶瓷之用 (色彩有单色,有多色。)(内容为植物,动物,人物等。)(图案有印染,剪纸,织锦和刺绣等表现形式。)(图案有单独,连续等形式。) 三玩花样 花样虽好看,但要应用恰当。请同学们为下列物品搭配合适花样图案。 四做花样 制作方法:先构图,轮廓清晰.不细碎.线条 排列有变化.变化丰富.可以重复纹样。 作业要求:自由选择瓶.扇或者盘.衣服的外形进行装饰.花样要适合.和谐.美观。 五评花样 1请同学们自评作业还有哪些不足 2其他同学对自己喜欢的作业做出评价 六扩展延伸 这节课哪一点给你带来了快乐? 拓展延伸的作业:和家长共同创作一个更漂亮的花样作品拿到学校来,把自己的创作感想和乐趣跟大家共同分享。 * 图案总结 *
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