体育教学论文：光体育活动在高级中学开展现状的调查分析.doc

阳光体育活动在高级中学开展现状的调查分析 摘要：本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法，对高级中学的阳光体育活动开展情况进行调查探究。结果表明学校对于阳光体育活动的开展重视不够，学校场地器材条件较差；超过92.54%的学生每周锻炼在3次以上；但是78.11%的学生体育活动时间在1小时以下；体育项目仍然是以传统类项目为主，新兴运动项目没有得到有效的挖掘和开展，体育活动场所缺乏，锻炼项目少，难以满足学生的兴趣需求。要加大体育场地器材的资金投入，提高本校体育教师的自身素质，加强对学生的指导和医务监督，设计并组织符合学生兴趣的阳光体育活动项目，是促进学生积极主动参加阳光体育运动活动的有效措施。 关键词：高级中学，阳光体育，调查分析 1 前 言 高级中学是创办于1995年， 2 研究对象与方法 2.1研究对象 分层随机选取高级中学学生201名（该校学生总人数1447人，其中高一12个班，共614人；高二8个班，共412人；高三8个班，共421人），高一79人、高二62人、高三60人。 图1 调查对象性别比例一览图 图2 调查对象就读年级分布一览图 2.2研究方法 2.2.1 问卷调查法 通过对高一、高二、高三3个年级（该校学生共1447人）随机抽取部分学生进行问卷调查，共发放问卷210份，回收203份，回收率为96.66%，有效问卷201份，有效率为99.01%。采用内部一致性检验方法,通过对问卷进行检验,存在显著性差异（P0.05）,可行性度较高,可靠性较强。 2.2.2 访谈法 对当地的老师尤其是体育老师进行一些相关性问题的访问，例如学校的体育氛围，阳光体育的一些政策等等。 2.2.3 实地考察法 到高级中学进行实地考察，观察学生的体育活动情况，还有详细了解该学校的场地器材情况。 2.2.4 文献资料法 查看一些关于研究阳光体育的文献、文章、论文等等，将高级中学的具体情况与其他地方的对比，找出异同和研究一些改进的建议。 2.2.5 数理统计法 对回收的问卷和访谈的答案进行归纳统计，总结出高级中学目前阳光体育开展的情况。 3 研究结果与分析 3.1 学校对开展阳光体育活动的重视程度 开展阳光体育运动就是要通过阳光体育运动的抓手作用,使各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气,培养学生体育锻炼的兴趣,养成锻炼的习惯,有助于学生身心健康,使其体魄强健、意志坚强、充满活力。通过图3的数据我们得知，有30.85%学生认为学校对于阳光体育活动的开展重视程度只是一般，但是有高达27.36%的同学认为学校对于阳光体育活动的开展不太重视。 图3 学生认为学校领导对阳光体育活动重视程度一览图 通过对学校体育科组长的访谈得知，学校在对于开展阳光体育活动的认知上还不够重视，片面追求升学率，所以比较重视高考体育生的培养；在场地方面，学校的场地也很紧缺（表1），所以不利于活动的开展和组织，学校也没有安排大课间之类的活动，任由同学自由活动。在这艰难的情况下，学校通过学生会的组织和策划，在学校各处张贴海报和通过各班通知，宣传阳光体育活动的开展，并且在开展活动中让学生会担任游戏的规划和组织，并且担任裁判和志愿者，使他们在实践中得到锻炼。在阳光体育活动开展期间，学校还和来学校实习的实习生们密切合作，让他们也来担任活动的裁判，来达到锻炼他们的目的。 表1 学校场地一览表 场地类型 数量 备注 篮球场 4个 3个室外1个室内 田径场 1个 部分跑道损坏 羽毛球场 2个 1个室内1个室外 乒乓球台 2张 残旧 排球场 1个 没有网 3.2 学生对于本校阳光体育活动的参与程度 阳光体育活动项目的设置，必须考虑到学生的参与性，即可能会有多少学生参与，可以使活动更加的热闹；另外场地的利用率也要纳在考虑范围之内，充分的利用场地，可以更加地节省资源。 由于场地的限制，学校开展的阳光体育活动的项目不多，分别有拔河、踢毽子、三人篮球赛、校田径运动会、羽毛球、跳绳、毽球，从调查问卷的结果得出，在随机抽样调查的201个同学中，同学们参加的项目人数最多的前三项是羽毛球（36.33%）、三人篮球赛（34%）和校田径运动会（32.33%），同学们喜欢的项目大多集中在小球（羽毛球）和大球（篮球）上面，；另外像拔河（24.33%）这种集体（全班参与）的活动也受到同学们的青睐。 图4 学生参与活动比例一览图 学生的动机也会影响学生的参与程度，只要活动能达到学生想要的目的，那么学生也必然会参加。根据调查所得，35.32%学生抱着放松身心的目的、32.84%抱着锻炼身体的目的和26.37%抱着认识志趣相投的同学的目的去参加活动的，动机都比较正面。但是访谈时也有同学表示只是觉得无聊，所以就跟着同学一起去运动，以此来打发时间，也有同学表示只是为了应付