教科版小学科学年级下册学生实验基本操作试题.docVIP

小学科学学生实验基本操作测试（三下） 检核表 一、观察凤仙花的果实 检核内容 检 核 标 准 分数 扣分点 观察凤仙花的果实 观察凤仙花果实的形状和颜色 描述错误 数数植株上的果实 数错 数数果实里的种子 整理 整理器材，清洗仪器，清理桌面 小学科学学生实验基本操作测试（三下） 实验报告单 学校__________ 班级___________ 姓名___________学号______成绩_____ 【实验名称】观察凤仙花的果实 【实验器材】一株完整的凤仙花植株 【观察步骤及记录】 观察凤仙花果实的形状和颜色，并记录在下面的空格里。 我看到的凤仙花果实的形状是 。 颜色是 。 数一数，植株上共结出果实 颗。 我知道：果实是由____________ 发育而来的。 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数数这个果实里共有 粒种子。 （填写对应部分的数字） 小学科学学生实验基本操作测试（三下） 检核标准 二、测量水的温度 检核内容 检 核 标 准 得分点 扣分点 测量水的温度 用烧杯取适量的水 水太少，无法浸没温度计玻璃泡。 观察温度计，掌握测量的最高和最低温度，每一个刻度的温度。 记录错误 测量水的温度 温度计下端碰到烧杯底或壁 正确读出测量值 A读数时温度计离开被测的水 B液柱在上升或下降时读数 C视线与温度计液面没有持平 整理 整理器材，清洗仪器，清理桌面 小学科学学生实验基本操作测试（三下） 实验报告单 学校__________ 班级___________ 姓名___________学号______成绩_____ 【实验名称】 测量水的温度 【实验器材】 棒式温度计1只、烧杯1只 【实验步骤】 用烧杯取适量水。 仔细观察温度计，然后填写下面的空格。 温度计上的每一个刻度表示 摄氏度。 它能测量的最高温度是 摄氏度，最低温度是 摄氏度。 用温度计测量水的温度。 4、读出测量的水的温度。 【实验现象】 当温度计放入水中后，我发现_____________________________。 【实验结论】 我测得的水的温度是_______摄氏度。 小学科学学生实验基本操作测试（三下） 检核表 三、磁铁什么地方的磁力大 检核内容 检 核 标 准 分数 扣分点 磁铁的两极 选择合适的实验器材 选取错误 实验方法正确及记录 方法或记录错误 实验结论正确。 结论错误 整理 整理器材，清洗仪器，清理桌面 小学科学学生实验基本操作测试（三下） 实验报告单 学校__________ 班级___________ 姓名___________成绩__________ 【实验名称】磁铁什么地方的磁力最大 【实验器材】条形磁铁1条、钢珠1颗、大头针若干、架子、线等 【实验步骤和记录】 我选择 的实验器材来研究“条形磁铁什么地方的磁力最大”这个问题。 取一根条形磁铁，我把它 。 用 放在条形磁铁上，发现 。 【实验结论】 磁铁什么地方磁性最强？把你看到的现象画在下面的天性磁铁上。 条形磁铁磁性最强的地方在 。我们把这个磁性最强的地方叫做 ， 磁铁有 个磁极。