医疗卫生人员八荣八耻荣辱观演讲稿与医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告合集.docVIP

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医疗卫生人员八荣八耻荣辱观演讲稿与医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告合集

医疗卫生人员八荣八耻荣辱观演讲稿与医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告合集 医疗卫生人员八荣八耻荣辱观演讲稿 胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义道德基本规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于推动形成良好医德医风,构建和谐医患关系具有重要意义。近三十年来,东莞的改革开放带来了社会的巨大进步。同时也给医疗卫生工作中的卫生改革发展带来了深远的影响,但市和全国一样有着看病难、看病贵等社会热点问题。综合分析起来,如今在医疗服务中降低医学道德观的典型表现是:收受回扣、开单提成、乱收费、拿“红包”,服务质量不高、服务态度不好,责任心不强、漠视群众利益,引起医患关系紧张、人民群众强烈不满等。如何改变这一不良的社会现象呢,笔者认为,弘扬社会主义高尚医德,树立正确的荣辱观念是关键。通过“八荣八耻”的荣辱观学习,从医务人员与病人的关系上全面提出了社会主义的价值观、人生观及其评价标准,引导卫生系统工作人员在从事医疗卫生工作中作出正确的道德选择是当前我市卫生管理工作者需要解决的首要问题。要促进良好医德医风的形成和发展,必须按照胡锦涛总书记的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设,大力加强医学道德建设。结合目前我省卫生系统开展的纠风专项治理行动,把社会主义荣辱观教育与宗旨教育结合起来,坚持党的卫生工作方针,全心全意为人民健康服务;结合构建和谐医患关系,把社会主义荣辱观教育与医德教育结合起来,重点突出社会主义荣辱观的内容,坚持以人为本,落实科学发展观,办好让人民满意的医疗卫生事业。结合医院管理年深入开展,把社会主义荣辱观教育与医疗实践结合起来,把树立和弘扬社会主义荣辱观的要求转化为医务卫生人员的自觉行动。结合“三个文明”建设活动,把社会主义荣辱观教育与医院文化建设结合起来,建设优良的医德医风,优化医院文化环境,使医务卫生人员在先进文化的熏陶和文明行医风尚中受到洗礼、感染,让病人在优美的医院医疗环境中康复。结合全省向何建猷同志学习活动,把社会主义荣辱观教育与卫生队伍建设结合起来,努力提高卫生队伍素质,大力宣传和弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育医务卫生人员。结合医院管理年活动的深入开展,要把社会主义荣辱观教育与思想工作理论研究和探索结合起来,为加强医德教育提供理论支持,针对当前医德中存在的问题,进行专题研究,提出有针对性的解决问题的办法和措施,以指导和推动社会主义荣辱观教育的深入开展。 医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告 在保持共产党员先进性教育活动中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,进一步解放思想,实事求是,从大局出发,突出发展第一要务,紧密结合个人工作实际,紧扣群众提出的意见和建议,切实转变观念、转变工作作风,改进工作,提高工作效率,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,讲求整改实效,从而增强自身的党性修养,提高业务管理水平,促进工作全面发展,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下: (一)注重加强理论学习 以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了名下逆光的提高,医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,补足自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,在第三阶段的教育活动中,不但完成党组织布置的各项学习任务,认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,撰写了心得体会,还将其他的重要文献重新通读一遍,政治理论水平得到了进一步的提高,整改报告《医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告》。 (二)自觉增强党性修养 在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。 (三)不断改进工作作风 继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地

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