“督导评估检查”汇报材料.docVIP

“督导评估检查”汇报材料 小 学  尊敬的各位领导： 你们好！ 近年来，在 镇党委、政府、学区的直接领导下，我们认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规，贯彻落实《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》精神，在“普九”达标基础上，狠抓了进一步巩固、深化、提高和发展，使我 校教育工作不断取得新成绩。 学校简介 我校由金元村、寇村两村于2005 年集资兴建，学校共计投资180 余万元，占地面积13500 平方米，建筑面积1890 平方米，为两层双面楼房。普通教室21 间，专用教室25 间，办公室及其他用房10 间，共计56 间。操场2000平方米，图书8000余册。生均20册以上。 学校卫生室、劳体器材室、图书室、阅览室、少先队活动室、教学仪器室、实验室、音美教室、 多媒体教室、微机室，一应俱全。教学仪器达到省基本配备标准，演示开出率100%，学生实验开出率100%。 教育工作现状 义务教育 1、普及程度： 辖区适龄儿童288人，在校生288人，入学率100%； 学校无辍学现象，巩固率100%,毕业率100%。 2、教师队伍 学校设校长一名，大专文化，小学高级教师，通过了岗位培训并取得了合格证书。 。专任教师11人，小学高级教师 5人，一级教师6人， 其中大专以上6人， 中师5人 。 所有教师均参加了形式多样的继续教育，学历层次、综合素质和专业化水平不断提高。 三、学校管理 学校奉行“依法治校、科研兴校、以人为本、和谐发展”的办学理念，不断提高标准化、规范化、精细化、科学化的管理水平，以“建设农村一流现代化小学”为办学目标‘努力实施素质教育，取得了突出成绩，先后被任丘市委、市政府命名为“花园式学校”、“平安校园”，2007 年被沧州教育局和任丘市委市政府授予“学校管理先进学校”称号，顺利通过沧州市“标准化小学”验收。 四、教学改革与教育质量 1、德育工作： 我们以礼仪教育为龙头，抓好德育工作，已收到明显成效。校风校貌发生可喜变化，文明礼貌、尊师守纪、团结互助蔚然成风，学生逐步养成了遵纪守法，健康向上的道德品质和良好的行为习惯。 2、教研工作：为使教研工作落到实处， 建立健全了校本教研制度，学期初有计划，学期中有行动，学期末有总结。为掌握新的教学理念和方法，我们一方面采取走出去请进来的方法，一方面组织教师进行校本教研，另一方面，充分发挥 骨干教师的带头作用，以点带面。 3、教育教学质量：以课改为突破口，广大教师的专业水平不断进步，不断提高，教学方法不断创新，使学生既掌握了知识，又增长了能力，整体素质明显提高。 三、主要做法及措施 1、强化管理，（1）思想道德建设。通过对十七大的学习活动和八荣八耻的学习，进一步增强了广大教职员工爱岗敬业，无私奉献的光荣感，责任感与使命感。(2)学历提高和继续教育。我们要求学历不达标的专任教师，必须通过正规渠道的学习，使其尽快达标。要求所有教师必须接受继续教育培训。通过不同形式的学习，提高教师的业务素质。（3）教师队伍。首先我们建立健全了各种规章制度，使教师们知道了自己该做什么，不该做什么。其次是要求校长，主任听课、任课，此举对教师起到极大的带头作用。最后是加强常规管理。 从备课到作业的批改，从课堂教学到教研活动，从教学计划到工作总结等方面，都一一抓好检查和落实。（4）教学研究。大力提倡素质教育，促进学生发展、成长，推进课改进程，培养全能人才。极大地调动了全体教师进行教研的积极性，同时，鼓励教师自制教具，并定期进行评比。 2、依法治教 （1）控辍保学，首先采取各种形式对新的《义务教育法》《未成年人保护法》等法律、法规进行广泛深入宣传；其次，有广大教师通过家访说服辍学学生返校就读； （2）行风建设。大力开展“走千家、串万户，共建连心桥”活动，规定了校长每学期至少走访5户，班主任至少走访20户，科任教师至少走访15户，受到家长和社会的广泛赞誉。 （3）安全卫生。首先成立安全卫生领导机构，建立健全评比制度。其次， 定期或不定期对学校各重点部位检查，最大限度的消除隐患，近几年来，从未发生过安全责任事故。 同时，加大整治校园周边环境力度，保证了学校正常的教学秩序。 四、存在的主要问题及今后的工作计划 1、由于近年来生源不断增加，教室开始紧缺，需投资增建教室。 2、个别教师思想观念落后，不能适应教学教改的新形势，不能掌握多媒体、微机等教学技能，需提高培训。 3、今后计划： （1）多方筹措资金，拟新建教室7 间。 （2）加大教研教改力度，努力提高教