生物第3章_第4节_人体对食物的消化吸收 课件（苏科版七年级上）.ppt

食物进入人体后发生的变化 分解 你能说说什么是消化和吸收吗？ 咽 探究：小肠适于消化吸收的结构特点 用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠内表面 放在盛水的培养皿中观察内表面结构 用手指抚摸小肠内表面并用放大镜仔细观察 比较一下：哪条裙子更费布？ 小肠适于消化吸收的结构特点： 小肠长5～7米； 皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积； 小肠中有多种消化液； 丰富的毛细血管和毛细淋巴管有利于营养物质吸收； 想一想：如果你是医生，对这样的无肠综合症怎样治疗？ 　　移植手术开始了，意外情况出现：母亲的腹腔打开后，医生发现她的小肠没有理想的那么长。 讨论：如果母亲的小肠不够长，能否随便的进行移植手术？ 　　查找原因：由于痉挛，原本4米左右的小肠缩短到2.4米。 　　手术成功了，如今的陈帆已重返课堂…… 小结 消化和吸收的含义； 消化系统的组成； 小肠适于消化吸收的结构特点； 拓展练习 话说唐僧取经，路遇火焰山挡路。而铁扇公主因为红孩儿的事怀恨在心，不肯借芭蕉扇。于是悟空摇身一变，变成一只小虫，藏在她的茶杯里。铁扇公主端起茶，一口气喝了下去…… 想象一下悟空的所见所闻，讲给大家听一听。 * 人体对食物的消化吸收 食物 磨碎 被人体吸收 物理性消化 化学性消化 人体消化系统模式图 消化道： 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺： 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 消化系统的组成 案例分析：无肠的孩子 14岁的陈帆因病造成大部分小肠坏死，医生不得不将坏死的小肠全部切除，最后仅剩下了8厘米。 症状：陈帆的身体每况愈下，四肢无力，面黄肌瘦。 背景资料：正常人的小肠一般长5～7米。 想一想：陈帆手术后为什么会出现这样的症状？ 对你有什么启发吗？ 吃营养丰富的食物 静脉注射营养液 移植小肠 大量腹泻，无法吸收 导致血管硬化，肝功能衰竭 消化酶