《大一统汉朝》说课讲稿.docVIP

《大一统的汉朝》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位与作用 《大一统的汉朝》是人教版七年级历史上册第三单元的第三课时，这一单元的主题是统一国家的建立。秦灭六国，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，之后，汉朝延续了这一统一局面。特别是在西汉的汉武帝时期，实现了政治、经济、军事和思想上的大一统，这不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时期的第一个鼎盛局面。它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。所以本课的内容在中国古代史的学习过程中起着至关重要的作用。 （二）教学目标 根据新课程标准中“以人为本”的教育理念和七年级学生的认知特点，制定了以下教学目标： 1.知识目标 学生通过本课的学习，了解两汉兴衰的基本脉络；掌握文景之治，汉武帝的大一统、光武中兴。同时对东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实有所了解。 2.能力目标 通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”？培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。 3.德育目标 通过本课的学习，体会统一，安定的重要性，并培养学生维护统一的历史使命感。 （三）教学重点与难点 本课主要是从政治角度讲述了两汉兴衰的基本脉络。在教材中，“两汉”侧重讲的是“西汉”，“兴衰”侧重讲的是“兴”。由此我们确定本课的重点子目是“汉武帝