多措并举-拓宽思路-努力促进《书法》课程校本化实施——小学.docxVIP

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  • 2018-06-20 发布于上海
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多措并举-拓宽思路-努力促进《书法》课程校本化实施——小学.docx

多措并举 拓宽渠道努力促进《书法》课程的校本化实施——滨湖新区吴杜小学学校基本情况吴杜小学位于滨湖新区彭杜乡吴杜村,服务范围包括吴杜、侯店、李开三村,是一所完全小学。学校占地面积7800平方米。学校现有教学班10个,(含幼儿园3个),在校生和幼儿共376人(其中在校生293 人,幼儿 83 人),专任教师33人。二、《书法》课程的开展及实施情况(一)、提高认识,精心安排,注重实效,努力探索《书法》课程的校本化实施途径。认真执行国家课程标准,坚持开齐开全课程,积极推行地方课程,努力探索薄弱学科的校本化实施。由于紧邻“毛笔之乡——侯店”,我校确定以“毛笔文化”作为校园文化,多措并举,拓宽渠道,努力促进《书法》课程的校本化实施(二)、师资情况1、教师配备为了更好搞好书法教育工作,我校对书法教师选配进行了精心考虑:配备专职的书法教师一人,兼职书法教师七人,外聘校外书法辅导员三人。一方面,让书法教育与语文教学结合起来,使识字、写字与书法艺术相统一,让学生们能写好字。提高文化素养,为他们一生的全面展打下一个坚实的基础。2、师资培训积极参加各类书法培训,先后派一名教师参加省培,请书法家到学校培训,通过培训、学习,提高了认识,扎实了基本功,了解更多的书法教学开展方法,特别是掌握了书法课的主要教学的要求、技能等。(三)、《书法》课程开展情况我校于2016年9月秋季,一、二年级开设了《书法》(铅笔)课

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