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苏教版小学科学三年级上册《奇的水》课件
苏教版小学科学三年级上册第三单元第3课 神奇的水 做一做：水能沿着哪些材料向上“爬”？ 能的在表格中打“ √ ”，不能的画“×”. 材料 1塑料棒 2铁丝 3玻璃管 4餐巾纸 5毛巾条 猜测 结论 水能沿着爬升的材料的共同特点： 温馨提示 1、组长分好工，记录员先把猜测的结果在作业纸上填好。 2、小心玻璃两端，不要划伤手，轻拿轻放。 3、水能向上爬的材料有什么共同特点？把观察结论写在小组记录纸上。 4、做完实验迅速坐端正。 做一做：水能沿着哪些材料向上“爬”？ 能的在表格中打“ √ ”，不能的画“×”. 材料 1塑料棒 2铁丝 3玻璃管 4餐巾纸 5毛巾条 结论 水能沿着爬升的材料的共同特点： × × √ √ √ 有孔隙 水沿着有孔隙的材料向上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。 生活中的毛细现象 温馨提示 1、每个小组先把预测的数量填写在记录纸上。 2、硬币在桌面要放平，桌面不能晃动。 3 、滴管要离硬币近一些，要慢慢地滴，要滴在中央。小组同学一起数着，记下水溢出之前的滴数。 4、注意观察水在硬币上溢出之前的形状，写或画在作业纸上。 5、做完实验迅速坐端正。 水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。 水的表面张力 水的表面张力视频慢放 水的表面张力—水黾 问 题 水黾外号“水上飞”，老师在水里加了一滴洗洁精，水黾就差点淹死，为什么？ 谢 谢！
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