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小学音乐第02册教案人音版)
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人音版第二册教案(全册)
本课概述:本课为第二册教材的开篇,授课时间也恰逢春天到来之季,结合学生的生活体验,进行此课的教学顺理成章,更有利于调动孩子对音乐的学习兴趣。第二册书仍然注重一年级学生亲近自然、喜爱大自然的特点,内容以自然为主题,涉及人与自然小动物、爱劳动,少年儿童生活等题材,本课以春天为主线,让学生在听、看、想、唱、动中体验春天的旋律,给予人的美感,从而进一步对春天的渴望和喜爱迁移到对音乐的渴望和热爱中。
课程标准解读:一、通过聆听《杜鹃圆舞曲》等乐曲,了解3/4拍乐曲的韵律特点;二、演唱歌曲《小燕子》、《布谷》,初步把握3/4歌曲的演唱,用柔和富于感情的声音歌唱;三、能结合生活体验,用肢体语言表现音乐的美。
一、教学目标:1、通过本课学习激发深化学生爱春天、爱自然的情感,从而树立对美的追求。
2、让学生感受不同内容与音乐形式的歌、乐曲,体会音乐是怎样表现描绘春天的。
3、通过聆听演唱、表演,培养学生表现音乐对音乐进行再创造的习惯,提高其音乐想象力、观察力。
二、教材分析:
1、? 以春天为主题的歌曲、乐曲运用音乐的手段给孩子呈现了春天的声音,让孩子在音乐中领略春的气息|、景象,丰富了孩子的音乐视野和音乐语言。
2、? 教材内容以小鸟与种子等孩子喜闻乐见的事物切入,有利于调动孩子自主性、参与性学习。
3、? 补充教材是中国及外国表现春天的名曲和儿童歌曲,为教学提供了“春”的氛围。
三、扩展资料:1、春天的自然风景,冰雪融化,草木发芽等。2、有关春天的题材的图画、诗歌、摄影作品。3、乐曲《春之声圆舞曲》,歌曲《我就是党的一朵小红花》,舞蹈《雀之灵》。
四、教学建议:1、根据学生情况,可适当调整教学环节和内容。2、本课分二课时完成,第一节,聆听与律动,学唱《布谷》;第二节,学歌曲《小雨沙沙》,欣赏《我就是党的一朵小红花》。
五、教学示例
第一课时:
教学重点:体会3/4拍歌、乐曲的节拍特点,感受表现春天的音乐旋律。
教学难点:演唱3/4歌曲,强拍音及一字多音的唱法。
教具准备:录音机、歌谱、多媒体课件。
教程设计:
1、动画导入:看看它是谁,谁来学学它的叫声,它为会什么又歌唱、又舞蹈?播放歌曲《小燕子》学生说“飞呀飞”和着音乐自编动作表演。
2、聆听《春之声圆舞曲》片断。(1
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