经验交流2__云南省三生教育第二期骨干教师培训班小学教材培训课件.pptVIP

* 个旧市金湖小学 让生命更精彩 白 茹 　 　◇杨迪华校长为个旧市及河口全县小学教师进行了“三生教育”小学教材梳理。 　◇全校“三生教育”任课教师完成了小学三年级和五年级“三生教育”教案集的编撰。 　◇杨迪华校长为个旧市及河口全县小学教师进行了“三生教育”小学教材梳理。 　◇王辉老师对红河州小学教师进行了题为《珍爱生命》的课堂教学培训，并代表红河州参加了云南省举办的“三生教育”说课比赛获得一等奖。 　◇学校接待了云南省教育厅的领导，国家教育部德育杂志社的温老师，中央电视台《新闻调查》栏目组记者的调研，获得了高度评价。 　◇组织教师、学生、家长撰写开展三生教育的多篇感悟体会在云南省《三生教育网》上发表。 这些成绩为“三生教育”在红河州的顺利开展起到了较好的辐射和推进作用！ 2008年8月，我校作为三生教育试点单位，经过一年的不断探索，取得了一定的成效。 　 　◇全校“三生教育”任课教师完成了小学三年级和五年级“三生教育”教案集的编撰。 　 　◇杨迪华校长为个旧市及河口全县小学教师进行了“三生教育”小学教材梳理。 　◇王辉老师对红河州小学教师进行了题为《珍爱生命》的课堂教学培训，并代表红河州参加了云南省举办的“三生教育”说课比赛获得一等奖。 　◇学校接待了云南省教育厅的领导，国家教育部德育杂志社的温老师，中央电视台《新闻调查》栏目组记者的调研，获得了高度评价。 　◇组织教师、学生、家长撰写开展三生教育的多篇感悟体会在云南省《三生教育网》上发表。 这些成绩为“三生教育”在红河州的顺利开展起到了较好的辐射和推进作用！ 老师怎么教 ※　 创设课堂的生动有趣 ※ 　注重教师的言传身教 ※ 　关注学生的情感体验 ※　重视家庭的参与作用 学生的收获 知行统一，培养习惯 参与活动，增长才干 敞开心扉，记录成长 学生的收获 知行统一，培养习惯 参与活动，增长才干 激发情感，懂得感恩 敞开心扉，记录成长 家长的反应 家长感言：“三生教育”不仅给我的孩子， 也给予了我很多启示，生命是最宝贵的，如 果没有生命，一切都是虚无，无论是学校、社 会还是家长，我们都应该为孩子营造一个和 平、安全的环境，让花朵们能快乐地开放。 *