中小学教育科研 理论及过程 瑞安市教育局教科室 郑明理1338.ppt

⑷实验无关变量的控制措施 ⑸实验对象的选择与分组 ⑹实验组织类型的确定 ⑺实验时间与步骤 ⑻实验资料的收集、整理与分析方法 8、研究的组织与管理 9、研究的预期成果形式 10、国内外关于同类课题的研究综述 11、课题研究的条件分析 * fhfh 课题结题报告内容 题目 署名 摘要 关键词 一、课题的提出及界定 （提出课题研究的目的和意义、 背景、同类课题研究情况， 课题释义等） 为什么研究 * fhfh 二、课题研究的设计 （一）课题研究目标、内容 （二）课题研究对象、方法 （三）课题研究原则 （四）课题研究步骤 三、课题的实施 （研究的思路和措施） 如何研究 * fhfh 四、课题研究成效及分析 （研究结果的介绍和分析） 五、思考与讨论 （进行有关问题的讨论， 作出简短结论） 有何成效 六、主要参考文献 * fhfh 摘要和关键词 摘要：通过对瑞安市教育行政部门和教科研部门确定的学科带头人进行调查研究，认识到学科带头人具有桥梁作用、示范作用和辅助作用。发挥学