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学无止境 发布者：张晓芳 湖南郴州市初中语文2班 做为一名与语文打了十多年的教师，我喜欢这一门课程，而且是发自内心的喜欢。我喜欢那一篇篇文质兼美的文章；喜欢在课堂上声情并茂地读课文，宣泄内心的情感；喜欢教孩子们书写那世界上最美的文字……总之，我自豪我是一名语文老师。 随着时代的发展，面对不同的学生，在教学上我总会遇到一些困难，感觉有些迷惑与力不从心，感谢这次的语文培训，给了我一个学习的好机会。这几天的远程培训，我观看了老师和专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要杨弃，哪些地方需要改正。给我思想进行了一次的洗礼，给予我心灵的震撼、理念的革新。 例如，我在学习《初中古诗文阅读教学》这一课程时，受益匪浅。传统的古诗文教学是“字字落实”的教法，翻译和语法的讲解便成了古诗文教学的两大支柱。老师只顾“填”，而学生又不是“鸭”，怎能不生厌恶之情？ -*- fhfh 把一篇篇充满着深刻的意蕴、丰富的情感，充满着动人的诗情画意的古诗文支离破碎了，还谈什么去体味挖掘古诗文的音乐美、意境美和语言美呢？ 新的课程标准明确指出：教读古典诗文，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就要求教师在教古诗文时，必须改变教