《致青年教师》读书报告1332.pptVIP

应当在每一个细节上都尊重学生。 ——吴非《致青年教师》 * fhfh 无论这样的工作有多艰难，我们必须去做，而且要抱着这样的信念：这件事，如果我们不去做，可能就没有人做了。 ——吴非《致青年教师》 * fhfh “我的手很小，请不要往上面放太多的东西”...... 教育现象之三 教育的一个特征是慢，教育是“慢”的事业，它的特征最像农业和林业，不能依赖“硬件设备”，不能强调资金投入，不能指望加班加点，不能靠使用生长激素。教师没有必要，也没有可能把学生一生要做的事全弄到初中三年或是高中三年中来完成。 ——吴非《致青年教师》 * fhfh 我半生做教师，越来越感到，我们日常工作中所做的一切，不过是遵守常识。当然，即使是常识，也需要学习，也需要发现，也需要维护。 ——吴非《致青年教师》 戴加平特级教师工作室的宗旨： 恪守信念，传播常识。 * fhfh 有老师对我说：你活得太累了。...... 教育现象之四 一些同行认为我的教育观是“理想主义”的