（人教新课标）六年级数学上册课件_圆的认识_.pptVIP

判 断： １.从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径.( ) 2.半径相等的两个圆的大小相等. ( ) 3.通过圆心的线段,叫做直径.( ) 4.所有圆的直径都相等. ( ) 5.直径4厘米的圆,半径是8厘米. ( ) √ √ × × × 6厘米 看一看，想一想。你想到了什么? 6厘米 投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？ 答：圆形物体具有滚动性，车轴应装在圆心的位置，滚动时可使行驶的车辆保持平稳状态。 通过这节课的学习，你有什么收获？ * * * * * * 湖北省远安县安鹿小学　刘吉玲 义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 平面直线图形 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 圆心 圆中心的一点叫做圆心，用字母O表示 。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示。 r 半径 圆心 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r=d ÷2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。 用圆规画圆步骤: 把圆规两脚分开,定好两点间距离（　　）。 把有针尖的一只脚固定在一点上（　　）。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。 半径 圆心 每人画一个圆,小组内比一比它们的大小。看看你发现了什么？ 圆的大小由( )决定, 圆的位置由( 　 )决定。 半径 圆心 r 半径 直径 圆心 d O O O O 用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径，并量一量它们的长度。 O O O 用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径，并量一量它们的长度。 r=1厘米d=2厘米 r=1.5厘米 d=3厘米 r=2厘米 d=4厘米 课本58页做一做（1） * * * * * *