重要思想概论第八章.ppt

第八章 建设中国特色社会主义经济 本章教学内容： 建立社会主义市场经济体制 社会主义初级阶段的基本经济制度 社会主义初级阶段的分配制度 促进国民经济又好又快发展 本章教学目标： 掌握社会主义市场经济理论、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、经济发展的重大战略方针，认识改革开放以来我国经济理论的重大突破和创新，努力促进国民经济又好又快发展。 本章重点问题： 中国为什么会选择社会主义市场经济体制？ 什么是社会主义市场经济？ 如何全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位？ 怎样促进国民经济又好又快地发展？ 第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 50年代我国选择高度集中的计划经济体制的原因： 客观条件：生产力水平十分低下，国民经济实力十分薄弱，现代工业很少。建立高度集中的计划经济体制，有利于迅速、有效地集中全国的经济力量，为大规模经济建设创造各种条件。苏联在计划经济体制下取得的巨大成就，对我国经济体制的选择产生了直接的影响。同时，在经济结构简单、科技水平不高、社会利益关系相对单纯的情况下，计划经济体制也能够比较顺利地运行。 主观条件：当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。 计划经济体制发挥的作用： 20世纪50年代，计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。在整个国民经济实力非常弱小的条件下，我国能够集中主要力量开展以156个重大项目为中心的工业建设，比较迅速地建立起社会主义工业化的初步基础，并在此基础上初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。这些成就的取得是与这一体制所发挥的作用分不开的。 计划经济体制存在的弊端： 政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，权力过于集中，忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 “计划经济为主、市场调节为辅”阶段 “有计划的商品经济”阶段 “国家调节市场，市场引导企业”阶段 “建立社会主义市场经济体制”阶段 “完善社会主义市场经济体制”阶段 1979年，邓小平就提出，只有资本主义的市场经济肯定是不正确的，市场经济在封建社会时期就有了萌芽，社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来，才能解放生产力，加速经济发展。社会主义也可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。不搞市场经济，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。 1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针。这个提法得到了党的十二大的肯定。允许市场调节存在和发挥作用，这为形成社会主义市场经济理论开辟了道路。 1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念。虽然它同时还强调，就总体说，我国实行的是计划经济，即有计划的商品经济，但不再把计划经济同商品经济对立起来，这是社会主义经济理论的重大突破。 1987年党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制，应该是“计划与市场内在统一的体制”，“计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的”，新的运行机制总体上来说应当是“国家调节市场，市场引导企业”的机制。后来，又提出“计划经济与市场调节相结合”。从这些提法的演变可以看出，改革的实践是在不断提升市场在社会主义建设中的意义和作用。 1987年邓小平再次强调，计划和市场都是方法，只要对发展生产力有利，就可以利用。 1992年邓小平视察南方谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一精辟论述，从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。 1992年6月江泽民在中央党校省部级干部进修班上的讲话中第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议，得到了邓小平的赞同。党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，使我们党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破。 1993年党的十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。2003年党的十六届三中全会通过《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。 社会主义市场经济的理论的丰富内涵： 一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代