高考地理水循环和洋流课件9.pptVIP

水循环和洋流 课程标准： 1、运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。 2、运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 一、水循环——大气中的水源和陆地水的来源 海上内循环：占水循环水量的90%； 海陆间大循环：与人类关系最密切，以径流注入大海。 陆地内循环：水汽主要为蒸发与蒸腾，注入内流河与内陆湖。 考点一：水循环 陆地内循环 1、（1）填出图中数字序号表示的水循环环节名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （2）水循环意义： （3）结合水循环的原理，分析下列现象： 20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现象。断流与哪些人为因素有关？应该采取什么措施来缓解或者避免黄河断流现象？ 考点一：水循环 促进陆地水资源的不断更新；促使地表物质的运动，改变地表形态；促使能量的转化和交换；深刻而广泛的影响地理环境 （山东文综）图是我国某地区略图， 图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其它地貌类型区，其最弱的环节是 A.降水 B.下渗 C.蒸发 D.地表径流 ? .D 2、分析《塔里木河流量变化示意图》，回答问题： （1）根据图中提供的信息判断，这条河流的径流变化与?????? 变 化有密切的关系,丰水期在??? 季,是以??????????为主要补给的河流. ?（2）类似此补给类型的河流，在我国主要分布在_____地区。 主要参与了_______循环。 考点一：水循环 ---我国各地区河流流量过程曲线的分析 东部季风区 东北地区 南部沿海地区 我国各地区河流流量过程曲线的分析 西南喀斯特地区 3．下表是我国甲、乙、丙三条河流各月流量资料（立方米／秒），分析回答。 （1）甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（　　　　） A．东北地区、华北地区、南部沿海地区 B．华北地区、东北地区、西北地区 C．南部沿海地区、东北地区、西北地区 D．南方地区、西北地区、东北地区 （2）甲河的河水补给以＿＿＿＿＿＿为主，流量随着＿＿＿＿＿＿的多寡而变化。 （3）乙河1、2月份断流的主要原因是（　　　） A．降水少，导致径流量小 B．气温高，蒸发强 C．气温低，冰川难以融化 D．东南季风难以到达 （4）丙河有两次汛期，第一次汛期是因为＿＿＿＿＿＿；第二次汛期是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 河 甲 乙 丙 1月 1200 0 50 2月 1400 0 100 3月 1700 80 500 4月 4500 50 600 5月 6000 60 200 6月 12500 200 350 7月 11000 260 850 8月 7500 300 1100 9月 4500 220 700 10月 3000 100 500 11月 2000 60 300 12月 1000 50 100 ．（1）D　（2）降水 降水量　（3）C　（4）积雪融化 降水 考点一：水循环----演练 1、概念：潜水等水位线即潜水面等高线 2、潜水的流向： 潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。 3、潜水的流速： 潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同一幅等潜水位线图中： 等潜水位线越密集的地方，潜水面坡度越陡，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏的地方，潜水面坡度越缓，潜水流速越慢。 深化探究-----地下潜水位等值线的判读： 4、潜水的埋藏深度： 是指地面到潜水面的垂直距离。 任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和潜水等水位线数值的差值。 地下潜水位等值线的判读： 5、河流水与潜水的相互补给关系 在A图中河床两侧潜水位高于河流水位，潜水补给河流； 在B图中河床两侧潜水位低于河流水位，河水补给潜水，因此河水补给两侧的潜水； 在C图中，河流右岸潜水面高于河面，左岸潜水面低于河面，因此河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水 地下潜水位等值线的判读： 6、水井和排水沟位置的选择： ①水井位置应选在地下水埋藏较浅的地点 ②水井位置应选在潜水汇集区。 ③水井位置应选在潜水汇水面积较大的地点。 ④一般沿等水位线布置水井和排水沟。 在解决此问题时， 首先要判断潜水的埋藏深度，其次标出潜水的流向，以确定潜水的汇集区和各地点汇水面积的大小，最终确定取水点（即水井）的最佳位置。 7、人类活动对潜水的影响 人们只要合理开采就可保证永续利用。但如果人类不合理地开采，则会引发一些环境问题，如过度开采地下潜水、开采速度超过潜水的自然补给和恢复速度，就会引起潜水位下降，形成地下水漏斗