长兴县中小学标管理工作考评指标及标准.docVIP

PAGE PAGE 16 附件1： 长兴县中小学目标管理工作考评指标及标准 一级指标 二级指标 考评标准 权重 考评细则 A1 办学思想 （8分） B1 班子建设 班子成员办学思想端正，办学方向明确，富有开拓创新精神，团结协作，高效务实，廉洁自律。 2 综合评价。 B2 队伍建设 牢固树立以教师为本的理念，形成高度重视教师和教师教育工作机制，建设业务精、作风正、师德优的教师队伍。措施落实，成效显著。 2 综合评价。 B3 文化建设 学校文化建设主题鲜明，氛围浓厚。校园环境优美，具有良好的学风、教风和校风。 2 查资料，看实况、酌情扣分。 B4 制度建设 重视现代学校制度建设，形成学校自主运行、自我管理、自我发展的新型机制。以人为本的各项制度健全、监督管理有效。 2 综合评价，查资料、酌情扣分。 A2 党群工作（8分） B5 党支部 重视组织、思想、廉政建设，发挥支部政治核心作用（1分），坚持“三会一课”发挥党员先进性作用好（1分）。 2 县属学校按支部目标责任书考核，乡镇学校由所在乡镇党委考核提供。 B6 工会 民主管理、维权办实事，工作有成效、有创新。 2 查资料、档案。 B7 共青团、少先队 有计划总结、有团队阵地、活动记载齐全。 2 查资料、档案。 B8 退管工作 组织健全、政策兑现、活动正常。 2 查资料、记录、座谈。 A3 教师素质 （8分） B9 师德师风 教师具有正确的教育观、学生观，教书育人、为人师表、敬业爱岗、有良好的职业道德。 4 学生座谈，综合评价。根据有无违反师德规范和体罚情况酌情给分。有来信来访来电反映属实的违纪行为被乡镇、县等查处有一人不得分。 B10 继续教育 教师提高学历（已取得毕业证书）（2分），继续教育培训率100%（2分）。 4 查资料。提高学历：小学：城镇70%以上得2分，农村60%以上得2分；初中：城镇60%以上得2分，农村50%以上得2分；小学、初中每低于1个百分点扣0.5分，扣完为止。高中：1%以上得2分；0.5以上得1分；0.3%以上得0.5分。0.3%以下不得分。继续教育培训率查记录酌情扣分。 A4 德育工作 （10分） B11 学生行为规范 学生日常行为规范（第三轮）考核成绩 1、90分以上（5分）2、85分以上（4分） 3、80分以上（3分）4、75分以上（2分） 75分以下不得分。 5 以县本年度第三轮学生日常行为规范考核结果为依据对各学校考评。由教育局基础教育科提供为准。 B12 德育创新和综合实践基地 坚持德育创新，全员参与德育，讲究德育工作的针对性、实效性，重视学生的心理健康教育、法制宣传教育（1分）。德育教育有基地、有活动、有成效（1分）。能根据要求积极参加县素质教育基地活动（1分）。 3 查资料，看实况、酌情扣分。 B13 社区、家庭教育 切实加强学校与社区和家长的联系，建立家长委员会，举办家长学校，定期家访和召开家长会。 2 查资料记录酌情扣分。 A5 教学工作 （10分） B14 执行教学计划成效 积极进行新课程改革，严格执行省、市教育行政部门教学计划。开展“课堂教学效率年”活动措施有力有成效。开齐开足规定课程和课时。 好（4分）2、良好（3分） 3、一般（2分）4、一般以下不得分。 4 查相关资料，教学计划、表册等。 B15 办学行为 严格执行关于切实减轻中小学过重课业负担的有关规定，制定切合本校实际的“减负”措施，学生课业负担合理、适当（1分），各年级按教育局规定征配学习资料（1分）。假日活动基地规范有序（1分）。 3 查资料、档案，教学计划、教案及个别谈话，有违规的酌情扣分。 B16 教学常规 教师认真备课、上课、辅导、批改（2分）。学校教学活动正常、有效。（1分） 3 抽查教师备课本、学生作业本，有违规1人次扣1分，扣完为止。查阅教研组活动记录，酌情扣分。 A6 后勤管理 （7分） B17 规范收费 严格执行收费政策和标准，收费行为规范，坚持收费公示制，无违规收费现象。（1分）按时做好代办费、代管费的清退工作。（1分） 2 查核有关档案资料及察看现状，有收费投诉属违规收费查实不得分 B18 食堂及住校生管理 食堂管理制度齐全，食堂财务建账规范，服务好师生。（1分）住校生管理规范。（1分） 2 查资料，看实况，有不规范情况的酌情扣分。 B19 财务管理 严格财务制度、严肃财经纪律，无违规现象，每年做好财务经审，学校经常性经费做到收支平衡。（2分）认真执行大宗物品采购招投标制度，实行校务公开。（1分） 3 查阅经审情况与结论资料。大宗物品的采购实施招标等相关资料。有不规范情况的酌情扣分。 A7 教育质量（20分） B20 辍学率 小学年辍学率0。初中年辍学率低于0.02%。高中年辍学率低于1%（职业学校毕业生100%达到初级技能等级）。 4 实